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【题目】已知椭圆的长轴与短轴比值是2,椭圆C过点.

1)求椭圆C的标准方程;

2)过点作圆x2+y2=1的切线交椭圆CAB两点,记AOBO为坐标原点)的面积为SAOB,将SAOB表示为m的函数,并求SAOB的最大值

【答案】12m∈(-∞,-1][1+∞);SAOB的最大值为1

【解析】

(1) 由已知可知,及椭圆C过点,代入椭圆方程即可求得,进而得出结果.

(2) 由题设知切线的斜率存在,设切线的方程为,与椭圆方程联立求得弦长,由于与圆相切,可得=1,化简可得,利用基本不等式化简即可求得结果.

解:(1)∵椭圆的长轴与短轴比值是2

,设椭圆C的方程为:

∵椭圆C过点

,∴

∴椭圆C的标准方程为.

2)由题意知,.

由题设知切线的斜率存在,设切线的方程为

,得

AB两点的坐标分别为(x1y1)(x2y2),

又∵与圆相切,

=1

=

=

=

,

(当且仅当时取等号)

∴当时,SAOB的最大值为1.

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(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)求证:平面

(Ⅲ)当四棱锥的体积为时,求的值.

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【题目】国家规定每年的日以后的天为当年的暑假.某钢琴培训机构对位钢琴老师暑假一天的授课量进行了统计,如下表所示:

授课量(单位:小时)

频数

培训机构专业人员统计近年该校每年暑假天的课时量情况如下表:

课时量(单位:天)

频数

(同组数据以这组数据的中间值作代表)

1)估计位钢琴老师一日的授课量的平均数;

2)若以(1)中确定的平均数作为上述一天的授课量.已知当地授课价为/小时,每天的各类生活成本为/天;若不授课,不计成本,请依据往年的统计数据,估计一位钢琴老师天暑假授课利润不少于万元的概率.

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【题目】某市教育局为了监控某校高一年级的素质教育过程,从该校高一年级16个班随机抽取了16个样本成绩,制表如下:

抽取次序

1

2

3

4

5

6

7

8

测评成绩

95

96

96

90

95

98

98

97

抽取次序

9

10

11

12

13

14

15

16

测评成绩

97

95

96

98

99

96

99

96

为抽取的第个学生的素质教育测评成绩,,经计算得,.以下计算精确到0.01.

1)设为抽取的16个样本的成绩,用频率估计概率,求的分布列、数学期望和标准方差

2)在抽取的样本成绩中,如果出现了在之外的成绩,就认为本学期的素质教育过程可能出现了异常情况,需对本学期的素质教学过程进行反思,同时对下学期的素质教育过程提出指导性的建议.从该校抽样的结果来看,是否需对本学期的素质教学过程进行反思,同时对下学期的素质教育过程提出指导性的建议?

3)列出不小于的所有样本成绩,设列出的这些成绩的中位数为,每次从列出的这些成绩中随机抽取1个成绩,有放回地连续抽取3次,求恰好有2次抽得的成绩为的概率.

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【题目】已知圆 经过椭圆 的左右焦点,且与椭圆在第一象限的交点为,且三点共线,直线交椭圆 两点,且).

(1)求椭圆的方程;

(2)当三角形的面积取得最大值时,求直线的方程.

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1)求证:平面

2)若平面,求二面角的余弦值.

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1)求证:平面平面.

2)若,求二面角的余弦值.

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(1),求的单调区间;

(2)若当恒成立,求的取值范围.

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