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如图所示的是由火柴杆拼成的一列图形,第n个图形由n个正方形组成,

通过观察可以发现第4个图形中,火柴杆有________根;第n个图形中,火柴杆有________根.
13,3n+1

试题分析:易得第四个图形中有13根火柴帮,通过观察可得,每增加一个正方形,需增加三根火柴棒,∴第n个图形中的火柴棒为4+3(n-1)=3n+1.
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法国数学家费马观察到都是质数,于是他提出猜想:任何形如N*)的数都是质数,这就是著名的费马猜想. 半个世纪之后,善于发现的欧拉发现第5个费马数不是质数,从而推翻了费马猜想,这一案例说明( )
A.归纳推理,结果一定不正确B.归纳推理,结果不一定正确
C.类比推理,结果一定不正确D.类比推理,结果不一定正确

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

将自然数0,1,2,按照如下形式进行摆列:
 
根据以上规律判定,从2012到2014的箭头方向是(     )
                                        

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已知正三角形内切圆的半径与它的高的关系是:,把这个结论推广到空间正四面体,则正四面体内切球的半径与正四面体高的关系是        

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观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
……
照此规律,第个等式为                                            .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=(  )
A.28B.76C.123D.199

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已知集合A={3m+2n|m>n且m,n∈N},若将集合A中的数按从小到大排成数列{an},则有a1=31+2×0=3,a2=32+2×0=9,a3=32+2×1=11,a4=33=27,…,依此类推,将数列依次排成如图所示的三角形数阵,则第六行第三个数为(  )
A.247B.735
C.733D.731

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

f(x)是定义在实数集R上的函数,且满足f(x+2)=f(x+1)-f(x),如
f(1)=lgf(2)=lg 15,则f(2 008)=________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,经计算得,观察上述结果,可归纳出的一般结论为        .

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