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证明:1+
1
2
+
1
3
+
…+
1
2n-1
<n.(n>1,n∈N+
考点:归纳推理,不等式的证明
专题:归纳法,点列、递归数列与数学归纳法,推理和证明
分析:利用数学归纳法证明.当n取初始值2时,代入原不等式中,可得到验证;假设n=k时,原不等式成立,写出n=k+1时,不等式左边的和式,再设法将其放大到k+1,从而由n=k时成立,推出n=k+1时也成立,根据归纳法原理,即可得知,原不等式对所有的n>1,n∈N+都成立.
解答: 证明:(1)当n=2时,1+
1
2
+
1
3
=
11
6
<2,原不等式成立.
(2)假设n=k时,原不等式成立,即1+
1
2
+
1
3
+
…+
1
2k-1
<k,则
当n=k+1时,1+
1
2
+
1
3
+
…+
1
2k-1
+
1
2k
+
1
2k+1
+…
1
2k+2k-1

<k+
1
2k
+
1
2k
…+
1
2k
=k+
1
2k
2k
=k+1.
即n=k+1时,原不等式也成立.
综合(1)、(2)知,对一切n>1,且n∈N+,都有1+
1
2
+
1
3
+
…+
1
2n-1
<n.
点评:本题考查了利用数学归纳法证明不等式,证明时应注意以下几点:
①对于初始值的验证与归纳假设,二者缺一不可;
②当n=k+1时,应弄清不等式左边有多少项,以及各项是什么;
③必须利用归纳假设,并适当地放缩到n=k+1时不等式右边的情形.
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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:?x∈N,x3<x2;命题q:?a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=loga(x-1)的图象过点(2,0),则(  )
A、p假q假B、p真q假
C、p假q真D、p真q真

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,点(n,
Sn
n
)(n∈N*)均在函数y=-x+12的图象上
(Ⅰ)写出Sn关于n的函数表达式
(Ⅱ)求证:数列{an}的通项公式并证明它是等差数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}满足:a1=1,an+1=an+3,n∈N*
(Ⅰ)求{an}的通项公式及前n项和Sn
(Ⅱ)已知{bn}是等比数列,且b1=a2,b4=a6+S8.求数列{bn}的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
4
5
,则a2015=(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x,y的不等式组
x≤0
x+2y≥0
kx-y+1≥0
,表示的平面区域是直角三角形区域,则正数k的值为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sinx(
3
cosx-sinx)+1,若y=f(x-φ)为奇函数,则φ的一个值为(  )
A、
π
12
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(1,0),
c
=(3,4),若(
b
+x
a
)⊥
c
,则实数x=(  )
A、-
3
11
B、-
11
3
C、
1
2
D、
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A=
π
3
,BC=3,则△ABC的两边AC+AB的取值范围是(  )
A、[3
3
,6]
B、(2,4
3
C、(3
3
,4
3
]
D、(3,6]

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