【题目】如图,在多面体
中,底面
为矩形,侧面
为梯形,
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)判断线段
上是否存在点
,使得平面
平面
?并说明理由.
【答案】(Ⅰ)见证明;(Ⅱ)见证明;(Ⅲ)见解析
【解析】
(I)由AD⊥DE,AD⊥CD可得AD⊥平面CDE,故而AD⊥CE;
(II)证明平面ABF∥平面CDE,故而BF∥平面CDE;
(III)取CE的中点P,BE的中点Q,证明CE⊥平面ADPQ即可得出平面ADQ⊥平面BCE.
(Ⅰ)由底面
为矩形,知
.
又因为
,
,
所以
平面
.
又因为
平面
,
所以
.
![]()
(Ⅱ)由底面
为矩形,知
,
又因为
平面
,
平面
,
所以
平面
.
同理
平面
,
又因为
,
所以平面
平面
.
又因为
平面
,
所以
平面
.
(Ⅲ)结论:线段
上存在点
(即
的中点),使得平面
平面
.
证明如下:
取
的中点
,
的中点
,连接
,则
.
由
,得
.
所以
四点共面.
由(Ⅰ),知
平面
,
所以
,故
.
在△
中,由
,可得
.
又因为
,
所以
平面
.
又因为
平面![]()
所以平面
平面
(即平面
平面
).
即线段
上存在点
(即
中点),使得平面
平面![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
的方程为
.
(1)当
时,试确定曲线
的形状及其焦点坐标;
(2)若直线
交曲线
于点
、
,线段
中点的横坐标为
,试问此时曲线
上是否存在不同的两点
、
关于直线
对称?
(3)当
为大于1的常数时,设
是曲线
上的一点,过点
作一条斜率为
的直线
,又设
为原点到直线
的距离,
分别为点
与曲线
两焦点的距离,求证
是一个定值,并求出该定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
与
轴交于点
,直线
与抛物线
交于点
,
两点.直线
,
分别交椭圆
于点
、
(
,
与
不重合)
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(1)求证:
;
(2)若
,求直线
的斜率
的值;
(3)若
为坐标原点,直线
交椭圆
于
,
,若
,且
,则
是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校在平面图为矩形的操场ABCD内进行体操表演,其中AB=40,BC=15,O为AB上一点,且BO=10,线段OC、OD、MN为表演队列所在位置(M、N分别在线段OD、OC上),△OCD内的点P为领队位置,且P到OC、OD的距离分别为
、
,记OM=d,我们知道当△OMN面积最小时观赏效果最好.
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(1)当d为何值时,P为队列MN的中点;
(2)怎样安排M的位置才能使观赏效果最好?求出此时△OMN的面积.
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【题目】几位大学生响应国家的创业号召,开发了
三款软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这三款软件的激活码分别为下面数学问题的三个答案:已知数列
,其中第一项是
,接下来的两项是
,再接下来的三项是
,以此类推,试根据下列条件求出三款软件的激活码
(1)A款应用软件的激活码是该数列中第四个三位数的项数的平方
(2)B款应用软件的激活码是该数列中第一个四位数及其前所有项的和
(3)C款应用软件的激活码是满足如下条件的最小整数
:①
;②该数列的前
项和为2的整数幂
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【题目】某电子商务平台的管理员随机抽取了1000位上网购物者,并对其年龄(在10岁到69岁之间)进行了调查,统计情况如下表所示.
年龄 |
|
|
|
|
|
|
人数 | 100 | 150 |
| 200 |
| 50 |
已知
,
,
三个年龄段的上网购物的人数依次构成递减的等比数列.
(1)求
的值;
(2)若将年龄在
内的上网购物者定义为“消费主力军”,其他年龄段内的上网购物者定义为“消费潜力军”.现采用分层抽样的方式从参与调查的1000位上网购物者中抽取5人,再从这5人中抽取2人,求这2人中至少有一人是消费潜力军的概率.
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【题目】如图,在四棱锥
中,
是正方形,
平面
.
,
,
,
分别是
,
,
的中点.
(1)求证:平面
平面
.
(2)在线段
上确定一点
,使
平面
,并给出证明.
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【题目】以椭圆
的离心率为
,以其四个顶点为顶点的四边形的面积等于
.
1
求椭圆
的标准方程;
2
过原点且斜率不为0的直线
与椭圆
交于
两点,
是椭圆
的右顶点,直线
分别与
轴交于点
,问:以
为直径的圆是否恒过
轴上的定点?若恒过
轴上的定点,请求出该定点的坐标;若不恒过
轴上的定点,请说明理由.
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