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    已知直线y=kx与圆x2+y2=3相交于M，N两点，则|MN|等于（　　）
    A、
    		1+k2
    3
    B、
    		3
    C、
    2
    		1+k2
    3
    D、2
    		3
    考点：直线与圆相交的性质
    专题：直线与圆
    分析：直线y=kx经过圆x2+y2=3的圆心（0，0），由此能求出|MN|．
    解答： 解：∵直线y=kx经过圆x2+y2=3的圆心（0，0），
    ∴|MN|是直径，
    ∴|MN|=2
    		3
    ．
    故选：D．
    点评：本题考查弦长的求法，是基础题，解题的关键是判断出直线经过圆心．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列是二元一次不等式2x-y+6≤0的解所表示的平面区域的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a=2 
    1
    3
    ，b=3 
    1
    3
    ，c=log32 
    1
    2
    ，则（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、c＞a＞b
    D、b＞c＞a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若等差数列{an}的前n项和为Sn，且Sn的最大值仅为S7，则下列说法错误的是（　　）
    A、等差数列{an}中，公差d＜0
    B、等差数列{an}中，首项a1＞0
    C、等差数列{an}中，an的最大值为a7
    D、等差数列{an}中，当正整数n≥8时，an＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=3，BC=7，点M，N分别是对角线BD，AC的中点，则MN=（　　）
    A、2
    B、5
    C、
    7
    2
    D、
    3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=x•e-x的一个单调递增区间是（　　）
    A、[∞，1]
    B、[-∞，-1]
    C、[1，+∞]
    D、[-1，+∞]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用反证法证明某命题时，对结论：“自然数a，b，c都是偶数”，正确的反设为（　　）
    A、a，b，c中至少有一个是奇数
    B、a，b，c中至多有一个是奇数
    C、a，b，c都是奇数
    D、a，b，c中恰有一个是奇数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列的前四项为1×2，2×3，3×4，4×5，则下列可以做为该数列通项的是（　　）
    A、2n
    B、n+1
    C、n2+n
    D、n2-n
    E、n2+n

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，ABCD是正方形，PD⊥底面ABCD，点E在PC上，F，G分别是PD和AD的中点．
    （Ⅰ）证明：AP∥平面EFG
    （Ⅱ）证明：BC⊥DE．

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