精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.若x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x-y≤0}\\{x+y-4≤0}\end{array}}\right.$则$\frac{x+2y}{2x+y}$的取值范围为[1,$\frac{7}{5}$].

分析 画出约束条件的可行域,化简所求表达式,利用表达式的几何意义,求解即可.

解答 解:x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x-1≥0}\\{x-y<0}\\{x+y-4≤0}\end{array}}\right.$的可行域如图:
则$\frac{x+2y}{2x+y}$=$\frac{x+\frac{1}{2}y+\frac{3}{2}y}{2x+y}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4\frac{x}{y}+2}$.
由可行域可知:$\frac{y}{x}$∈[1,kOA],由$\left\{\begin{array}{l}{x-1=0}\\{x+y-4=0}\end{array}\right.$,可得A(1,3),
kOA=3,
$\frac{4x}{y}$∈$[\frac{4}{3},4]$,$\frac{4x}{y}$+2∈$[\frac{10}{3},6]$,
$\frac{3}{4\frac{x}{y}+2}$∈$[\frac{1}{2},\frac{9}{10}]$,
则$\frac{x+2y}{2x+y}$∈[1,$\frac{7}{5}$].
故答案为:[1,$\frac{7}{5}$].

点评 本题考查了利用线性规划求目标函数的值域,一般分两步进行:1、根据不等式组,作出不等式组表示的平面区域;2、由目标函数的特点及几何意义,利用数形结合思想,转化为图形之间的关系问题求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知P是△ABC内一点,$\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$+4$\overrightarrow{PA}$=$\overrightarrow{0}$,现将一粒黄豆撒在△ABC内,则黄豆落在△PBC内的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.若x轴上的点P与点(-1,3)的距离为5,则点P的坐标为(3,0)或(-5,0).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的右焦点为F(c,0),菱形ABCD的各顶点在椭圆E上,且直线AB经过点F.
(I)若直线AB方程为$\sqrt{2}$x-y-$\sqrt{2}$=0,求椭圆E的方程;
(Ⅱ)求椭圆E的离心率的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.“k=1”是“函数$f(x)=\frac{{k-{e^x}}}{{1+k{e^x}}}$(k为常数)在定义域上是奇函数”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.下列函数中,最小正周期为π的偶函数是(  )
A.y=sin2x+cos2xB.$y=cos(2x+\frac{π}{2})$C.y=cos(2x-1)D.y=cos2x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.“a2>9”是“a>3”的充分不必要条件
B.“?x0∈R,使得$sin{x_0}+\frac{2}{{sin{x_0}}}>2\sqrt{2}$”的否定是“$?x∈R,sinx+\frac{2}{sinx}<2\sqrt{2}$”
C.若A∧B是假命题,则A∨B是假命题
D.“若a<0,则x2+ax+a<0有解”的否命题为“若a≥0,则x2+ax+a<0无解”

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.若|cosθ|=-cosθ,|tanθ|=-tanθ,则θ终边在(  )
A.第一象限或x轴正半轴上B.第二象限或x轴负半轴上
C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.在△ABC中,若lga-lgc=lgsinA=-lg$\sqrt{2}$,并且A为锐角,则△ABC的形状为等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案