精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知椭圆的中心在坐标原点,其短半轴长为,一个焦点坐标为,点在椭圆上,点在直线上的点,且

证明:直线与圆相切;

面积的最小值.

【答案】证明见解析;1.

【解析】

由题意可得椭圆的方程为,由点在直线上,且的斜率必定存在,分类讨论当的斜率为时和斜率不为时的情况列出相应式子,即可得出直线与圆相切;

知,的面积为

解:由题意,椭圆的焦点在轴上,且,所以

所以椭圆的方程为

由点在直线上,且的斜率必定存在,

的斜率为时,

于是的距离为,直线与圆相切.

的斜率不为时,设的方程为,与联立得

所以,从而

,故的方程为,而上,故

从而,于是

此时,的距离为,直线与圆相切.

综上,直线与圆相切.

知,的面积为

上式中,当且仅当等号成立,

所以面积的最小值为1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数图象上不同两点处的切线的斜率分别是,规定叫曲线在点与点之间的“弯曲度”,给出以下命题:

1)函数图象上两点的横坐标分别为12,则

2)存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数;

3)设点是抛物线,上不同的两点,则

4)设曲线上不同两点,且,若恒成立,则实数的取值范围是

以上正确命题的序号为__(写出所有正确的)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定合格”“不合格两个等级,同时对相应等级进行量化:合格5分,不合格0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;

2)其他条件不变,在评定等级为合格的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的前提下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;

3)用分层抽样的方法,从评定等级为合格不合格的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求的数学期望

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知:函数.

1)求函数在点处的切线方程;

2)求函数上的最大值;

3)当时,试讨论函数的零点个数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的方程为,定点,点是曲线上的动点, 的中点.

(1)求点的轨迹的直角坐标方程;

(2)已知直线轴的交点为,与曲线的交点为,若的中点为,求的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在“五四青年节”到来之际,启东中学将开展一系列的读书教育活动.为了解高二学生读书教育情况,决定采用分层抽样的方法从高二年级四个社团中随机抽取12名学生参加问卷调査.已知各社团人数统计如下:

(1)若从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2名,求这2名学生来自同一个社团的概率;

(2)在参加问卷调查的12名学生中,从来自三个社团的学生中随机抽取3名,用表示从社团抽得学生的人数,求的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱中,已知.是线段的中点.

1)求直线与平面所成角的正弦值;

2)求二面角的大小的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知某单位甲、乙、丙三个部门的员工人数分别为241616.现采用分层抽样的方法从中抽取7人,进行睡眠时间的调查.

I)应从甲、乙、丙三个部门的员工中分别抽取多少人?

II)若抽出的7人中有4人睡眠不足,3人睡眠充足,现从这7人中随机抽取3人做进一步的身体检查.

i)用X表示抽取的3人中睡眠不足的员工人数,求随机变量X的分布列与数学期望;

ii)设A为事件“抽取的3人中,既有睡眠充足的员工,也有睡眠不足的员工”,求事件A发生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)若函数在区间内是单调递增函数,求实数a的取值范围;

2)若函数有两个极值点,且,求证:.(注:为自然对数的底数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案