| A. | a=5,b=1 | B. | a=4,b=-1 | C. | a=-2,b=-1 | D. | a=-4,b=1 |
分析 根据题意,先对函数化简,然后作出函数的图象,根据函数的图象可判断各个选项是否正确.
解答 解:令x=m+t,t∈(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$],
∴f(x)=x-{x}=t∈(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$],则函数f(x)=x-[x]的值域为(-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$],
又f(-x)=-x-[-x]=-x+[x]=-(x-[x])=-f(x),
∴f(x)为奇函数.
图象如图:![]()
当a=-2,b=-1时,抛物线g(x)=-2x2-x的对称轴分成为x=$-\frac{1}{2}$,
而g($-\frac{1}{2}$)=$-2×(-\frac{1}{2})^{2}-(-\frac{1}{2})=0$,图象与f(x)的图象有两个交点,与题意不符.
故选:C.
点评 本题为新定义题目,解题的关键是读懂定义内涵,尝试探究解决,属难题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆的一部分 | B. | 椭圆的一部分 | C. | 双曲线的一部分 | D. | 抛物线的一部分 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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