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设x,y满足的约束条件是
x+y≤3
x-y≥-1
y≥0
,则z=x+2y的最小值是(  )
A、-1B、3C、5D、6
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域,
由z=x+2y,得y=-
1
2
x+
z
2
,平移直线y=-
1
2
x+
z
2
,由图象可知当直线经过点A(-1,0)时,
直线y=-
1
2
x+
z
2
的截距最小,此时z最小,
此时z=-1+2×0=-1.
故选:A.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定积分∫
 
π
0
sinxdx等于(  )
A、1B、2C、-1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m>0,n>0,
1
m
+
4
n
=1,则(m+1)(n+4)的最小值为(  )
A、49B、7C、36D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

图中阴影部分区域所表示的不等式组是(  )
A、
x+y≤5
2x+y≥4
B、
x+y≤5
2x+y≤4
C、
x+y≥5
2x+y≤4
D、
x+y≥5
2x+y≥4

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义区间(a,b)、[a,b)、(a,b]、[a,b]的长度d均为d=b-a,多个互无交集的区间的并集长度为各区间长度之和,例如(1,2)∪[3,5)的长度d=(2-1)+(5-3)=3.用[x]表示不超过x的最大整数,例如[2]=2,[3.7]=3,[-1.2]=-2.记{x}=x-[x],设f(x)=[x]•{x},g(x)=x-1,若用d1、d2和d3分别表示不等式f(x)>g(x)、方程f(x)=g(x)和不等式f(x)<g(x)解集区间的长度,则当0≤x≤2013时,有(  )
A、d1=1,d2=2,d3=2010
B、d1=1,d2=1,d3=2011
C、d1=3,d2=5,d3=2005
D、d1=2,d2=3,d3=2008

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S9=36,则a7+a8+a9等于(  )
A、15B、12C、36D、27

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=m2+5m+6+(m2-2m-15)i.
(Ⅰ)实数m取什么数值时,复数z为纯虚数;
(Ⅱ)当m=-4时,复数z0=z+a+(a-5)i(a∈R),求复数z0的模的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三人独立破译一种密码,他们破译成功的概率分别为
1
2
3
5
3
4
求:
(1)三人同时破译,恰有一人破译成功的概率;
(2)三人同时破译,能破译成功的概率;
(3)要使破译成功的概率不小于95%,至少需要丙这样的人多少个?

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式1≤2x<16的解集为A,不等式lg(x-1)<1解集为B.
(Ⅰ)求A∪B;
(Ⅱ)若集合M={x|a-1<x<a+1},且(A∩B)∩M=∅,求实数a的取值范围.

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