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设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S9=36,则a7+a8+a9等于(  )
A、15B、12C、36D、27
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由等差数列性质知S3、S6-S3、S9-S6成等差数列,求出S6,即可求出a7+a8+a9此题考查学生灵活运用等差数列的性质化简求值,是一道中档题..
解答: 解:由等差数列性质知S3、S6-S3、S9-S6成等差数列,即9,S6-9,36-S6成等差,
∴2(S6-9)=9+36-S6
∴S6=21
∴S9-S6=15,
∴a7+a8+a9=15
故选:A.
点评:此题考查学生灵活运用等差数列的性质化简求值,是一道中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α是第一象限角,那么
α
2
是(  )
A、第一象限角
B、第二象限角
C、第一或第二象限角
D、第一或第三象限角

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已知椭圆C的方程为
x2
16
+
y2
m2
=1(m>0),如果直线y=
2
2
x与椭圆的一个交点M在x轴上的射影恰好是椭圆的右焦点F,则m的值为(  )
A、2
B、2
2
C、8
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=㏑(x-1)在区间(1,+∞)内是(  )
A、单调递增B、单调递减
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x+y≤3
x-y≥-1
y≥0
,则z=x+2y的最小值是(  )
A、-1B、3C、5D、6

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甲、乙两人独立解某一道数学题.已知该题被甲独立解出的概率为
3
5
,被甲或乙解出的概率为
23
25

(1)求该题被乙独立解出的概率;
(2)记解出该题的人数为X,求X的概率分布表;
(3)计算数学期望B(X)和方差V(X).

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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,E、F分别是棱B1C1、B1B的中点,H在棱CC1上,且AB⊥AH.
(Ⅰ)求证:AB⊥平面AA1C1C;
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(1)
a2+b2
2
a+b
2

(2)a+b≥
ab
+
a2+b2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3-x,数列{an}满足条件:a1≥1,an+1≥f′(an+1).试用数学归纳法证明:an≥2n-1.

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