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    不等式
    x-20
    x+16
    ≤0的实数解为（　　）
    A、-20≤x≤16
    B、-16≤x≤20
    C、-16＜x≤20
    D、x＜-16或x≥20
    考点：其他不等式的解法
    专题：不等式的解法及应用
    分析：将分式不等式进行转化即可得到结论．
    解答： 解：不等式等价为
    (x-20)(x+16)≤0
    x+16≠0
    ，
    即
    -16≤x≤20
    x≠-16
    ，
    即-16＜x≤20，
    故选：C
    点评：本题主要考查不等式的解法，将分式不等式转化为整式不等式是解决本题的基本方法．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    有下列五个命题：
    ①平面内，到一定点的距离等于到一定直线距离的点的集合是抛物线；
    ②平面内，定点F1、F2，|F1F2|=6，动点M满足|MF1|+|MF2|=6，则点M的轨迹是椭圆；
    ③“在△ABC中，“∠B=60°”是“∠A，∠B，∠C三个角成等差数列”的充要条件；
    ④“若-3＜m＜5，则方程
    x2
    5-m
    +
    y2
    m+3
    =1是椭圆”．
    ⑤已知向量
    a
    ，
    b
    ，
    c
    是空间的一个基底，则向量
    a
    +
    b
    ，
    a
    -
    b
    ，
    c
    也是空间的一个基底．
    其中真命题的序号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    1+
    		2
    与1-
    		2
    的等差中项是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数（i+1）i的共轭复数是（　　）
    A、1+iB、1-i
    C、-1+iD、-1-i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列向量中不是单位向量的是（　　）
    A、（-1，0）
    B、（1，1）
    C、（cosa，sina）
    D、
    a
    |
    a
    |
    （|
    a
    |≠0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，锐角三角形ABC中，以BC为直径的半圆分别交AB、AC于点D、E，则△ADE与△ABC的面积之比为（　　）
    A、cosA
    B、sinA
    C、sin2A
    D、cos2A

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一段演绎推理是这样的“任何实数的平方都大于0，因为a∈R，所以a2＞0”结论显然是错误的，是因为（　　）
    A、大前提错误
    B、小前提错误
    C、推理形式错误
    D、非以上错误

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、相关指数R2越大的模型，拟合效果越好
    B、回归直线的斜率都大于零
    C、相关系数r越大，线性相关性越强
    D、相关系数r∈（-1，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正四面体A-BCD棱长都为
    		2
    ，M为AC中点，N为CD中点，求异面直线BM与AN所成角的余弦值（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、
    		3
    2

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