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执行如图所示的程序框图,输出的            

A.        B.        C.       D.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:


已知经过抛物线焦点的直线与抛物线交于 两点,若存在一定点,使得无论怎样运动,总有直线AD的斜率与BD的斜率互为相反数.

(I)求的值;

(II)对于椭圆,经过它左焦点的直线与椭圆交于两点,是否存在定点,使得无论怎样运动,都有?若存在,求出坐标;若不存在,说明理由.

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如图,正方形的边长都是1,而且平面互相垂直。点上移动,点上移动,若

(1)当为何值时,线段的长最小;

(2)当线段的长最小时,求面与面所成的二面角的余弦值。

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某超市在节日期间进行有奖促销,凡在该超市购物满300元的顾客,将获得一次摸奖机会,规则如下:

奖盒中放有除颜色外完全相同的1个红球,1个黄球,1个白球和1个黑球.顾客不放回的每次摸出1个球,若摸到黑球则停止摸奖,否则就要将奖盒中的球全部摸出才停止.规定摸到红球奖励10元,摸到白球或黄球奖励5元,摸到黑球不奖励.

(Ⅰ)求1名顾客摸球3次停止摸奖的概率;

(Ⅱ)记为1名顾客摸奖获得的奖金数额,求随机变量的分布列和数学期望.

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设实数满足

(Ⅰ)若,求a的取值范围;(Ⅱ)若,且,求的最大值. 

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已知函数是奇函数且,当时, (),则

   实数的值为

   A.             B.              C.                 D.

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某市为调研高三一轮复习质量,在2014年10月份组织了一次摸底考试,并从某校2015届高三理科学生在该次考试的数学成绩进行分析,利用分层抽样抽取90分以上的1200名学生的成绩进行分析,已知该样本的容量为20,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到的频率分布表如下:

分数段(分)

 

频数

4

频率

  

0.45

0.2

   (Ⅰ)求表中的值及分数在范围内的学生人数;

  (Ⅱ)从得分在内的学生随机选2名学生的得分,求2名学生的平均分不低

   于140分的概率.

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已知圆,在圆周上随机取一点P,则P到直线的距离大于的概率为                 .

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,Q=;若将,lgQ,lgP适当排序后可构成公差为1的等差数列的前三项.(1)试比较M、P、Q的大小; (2)求的值及的通项;(3)记函数的图象在轴上截得的线段长为,设,求,并证明.

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