【题目】在等比数列中,已知设数列的前n项和为,且
(1)求数列通项公式;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)详见解析;(3)存在,且.
【解析】
(1)根据已知条件求得,由此求得数列通项公式.
(2)利用,证得数列是等差数列.
(3)由(2)求得和,假设存在符合题意的等差数列,结合求得.
(1)依题意,解得,所以.
(2)依题意,,即①,
所以②,
②-①并化简得,
故,即.
令代入得
.
所以.所以.
所以数列是以为首项,公差为的等差数列.
(3)由(2)得,所以.
所以.
假设存在满足题意的等差数列,使得对任意,都有,设,
即对任意,都有,即③.
首先证明满足③的:
(i)当时,若,,则,不满足③;
(ii)当时,若,,则.
而,则,
所以,则,不满足③;
所以.
令,,
所以在上递增.
所以当时,.
即当时,,即.
所以当,时,.
再证明:
(iii)若,则当时,,,这与③矛盾.
(iv)若,同(i)可得矛盾.所以.
当时,,满足,所以.
综上所述,存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设.
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【题目】为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地对产品进行抽查检测,现对某条生产线上随机抽取的100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品.
(1)求图中的值,并求综合评分的中位数;
(2)用样本估计总体,视频率作为概率,在该条生产线中随机抽取3个产品,求所抽取的产品中一等品数的分布列和数学期望.
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【题目】如图,已知圆,点是圆内一个定点,点是圆上任意一点,线段的垂直平分线和半径相交于点.当点在圆上运动时,点的轨迹为椭圆.
(1)分别为椭圆的左右焦点,为椭圆上任意一点,若,求的面积;
(2)如图,若椭圆,椭圆(,且),则称椭圆是椭圆的倍相似椭圆.已知是椭圆的倍相似椭圆,若椭圆的任意一条切线交椭圆于两点、,试求弦长的取值范围.
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【题目】某工厂为生产一种精密管件研发了一台生产该精密管件的车床,该精密管件有内外两个口径,监管部门规定“口径误差”的计算方式为:管件内外两个口径实际长分别为,标准长分别为则“口径误差”为只要“口径误差”不超过就认为合格,已知这台车床分昼夜两个独立批次生产.工厂质检部在两个批次生产的产品中分别随机抽取40件作为样本,经检测其中昼批次的40个样本中有4个不合格品,夜批次的40个样本中有10个不合格品.
(Ⅰ)以上述样本的频率作为概率,在昼夜两个批次中分别抽取2件产品,求其中恰有1件不合格产品的概率;
(Ⅱ)若每批次各生产1000件,已知每件产品的成本为5元,每件合格品的利润为10元;若对产品检验,则每件产品的检验费用为2.5元;若有不合格品进入用户手中,则工厂要对用户赔偿,这时生产的每件不合格品工厂要损失25元.以上述样本的频率作为概率,以总利润的期望值为决策依据,分析是否要对每个批次的所有产品作检测?
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【题目】设双曲线的左顶点为D,且以点D为圆心的圆与双曲线C分别相交于点A、B,如图所示.
(1)求双曲线C的方程;
(2)求的最小值,并求出此时圆D的方程;
(3)设点P为双曲线C上异于点A、B的任意一点,且直线PA、PB分别与x轴相交于点M、N,求证:为定值(其中O为坐标原点).
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【题目】对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.
①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;
②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;
③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;
④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.
其中正确的个数为( )
A.B.C.D.
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【题目】从某高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于和之间,将测量结果按如下方式分成6组:第1组,第2组,…,第6组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)由频率分布直方图估计该校高三年级男生身高的中位数;
(2)在这50名男生身高不低于的人中任意抽取2人,则恰有一人身高在内的概率.
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【题目】甲、乙二人进行一场比赛,该比赛采用三局两胜制,即先获得两局胜利者获得该场比赛胜利.在每一局比赛中,都不会出现平局,甲获胜的概率都为.
(1)求甲在第一局失利的情况下,反败为胜的概率;
(2)若,比赛结束时,设甲获胜局数为,求其分布列和期望;
(3)若甲获得该场比赛胜利的概率大于甲每局获胜的概率,求的取值范围.
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