精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,AA1=数学公式,点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,
求:(1)该直三棱柱的侧面积;
(2)(理)异面直线DB1与EA1所成的角的大小(用反三角函数值表示)
(文)异面直线DE与A1B1所成的角的大小.

解:(1)∵在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,
∴AB=2,AC=
∴S=(AB+AC+BC)AA1=(3+
(2)(理)取B1C1的中点为F,连接EF,A1F,

则B1F∥BC,并且B1F=BC,
因为点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,所以DE∥BC,并且DE=BC,
所以B1F∥DE,并且B1F=DE,
所以四边形B1DEF是平行四边形,所以B1D∥EF,
所以∠FEA1与异面直线DB1与EA1所成的角相等.
取BC的中点为H,连接FH,EH,
因为BC=1,AA1=,点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,
所以EA1=,A1F=,FE=
所以在△FEA1中,由余弦定理可得:cos∠FEA1==
所以异面直线DB1与EA1所成的角的大小为arccos
(3)(文)∵AB∥A1B1,∴∠ADE就是异面直线DE与A1B1所成的角
∵点D、E分别是△ABC边AB、AC的中点,∠ABC=60°,
∴∠ADE=60°,
∴异面直线DE与A1B1所成的角为60°.
分析:(1)根据题意求出AC、AB的长,然后利用直三棱柱的侧面展开图是矩形,即可求得结果;
(2)(理)取B1C1的中点为F,连接EF,A1F,根据题意可得:四边形B1DEF是平行四边形,即可得到B1D∥EF,可得∠FEA1与异面直线DB1与EA1所成的角相等,再利用余弦定理求出异面直线的夹角;
(3)(文)根据几何体的结构特征可得:AB∥A1B1,进而得到∠ADE就是异面直线DE与A1B1所成的角,再根据题意异面直线的夹角即可.
点评:本题考查柱体的侧面积,考查了异面直线所成的角,确定异面直线所成的角是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分别是棱CC1、AB中点.
(Ⅰ)求证:CF⊥BB1
(Ⅱ)求四棱锥A-ECBB1的体积;
(Ⅲ)判断直线CF和平面AEB1的位置关系,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,E是棱CC1上动点,F是AB中点,AC=BC=2,AA1=4.
(1)求证:CF⊥平面ABB1
(2)当E是棱CC1中点时,求证:CF∥平面AEB1
(3)在棱CC1上是否存在点E,使得二面角A-EB1-B的大小是45°,若存在,求CE
的长,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4,E、F分别是棱CC1、AB中点.
(1)判断直线CF和平面AEB1的位置关系,并加以证明;
(2)求四棱锥A-ECBB1的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2,底面△ABC是等腰直角三角形,且∠ACB=90°,AC=2,D是A A1的中点.
(Ⅰ)求异面直线AB和C1D所成的角(用反三角函数表示);
(Ⅱ)若E为AB上一点,试确定点E在AB上的位置,使得A1E⊥C1D;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求点D到平面B1C1E的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•莒县模拟)如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,∠ACB=90°,AC=BC=2,AA1=4.E、F分别是棱CCl、AB中点.
(I)求证:CF⊥BB1
(Ⅱ)求四棱锥A-ECBB1的体积;
(Ⅲ)证明:直线CF∥平面AEBl

查看答案和解析>>

同步练习册答案