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已知△ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC边上的高为AD.⑴求证:AB⊥AC;⑵求点D与向量的坐标.
⑴由可知即AB⊥AC ;⑵D()
解析试题分析:⑴由可知即AB⊥AC ⑵设D(x,y),∴∵ ∴5(x-2)+5(y-4)=0∵ ∴5(x+1)-5(y+2)=0 ∴ ∴D()考点:本题主要考查平面向量的数量积,平面向量的平行与垂直,平面向量的坐标运算。点评:中档题,向量平行,等价于。向量垂直,等价于。对计算能力要求较高。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知: 、、是同一平面内的三个向量,其中 =(1,2)⑴若||,且,求的坐标;⑵若||=且垂直,求与的夹角θ。
已知(1)若,求;(2)若的夹角为,求.
在直角坐标系中,A (3,0),B (0,3),C(1)若^,求的值;(2)与能否共线?说明理由。
已知中,分别是角所对的边(1)用文字叙述并证明余弦定理;(2)若
设为两个不共线向量.(1)试确定实数k,使共线;(2),求使三个向量的终点在同一条直线上的的值.
在四边形中,.(1)若∥,试求与满足的关系(2)若满足(1)同时又有,求、的值.
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
设点是线段的中点,点在直线外,,,则( )
(本小题满分14分)如图5, 已知抛物线,直线与抛物线交于两点,,,与交于点.(1)求点的轨迹方程;(2)求四边形的面积的最小值.
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