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二次函数y=ax2+bx+c中,若ac<0,则其图象与x轴交点个数是(  )
A、1个B、2个
C、没有交点D、无法确定
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:二次函数的图象与x轴交点个数可通过判别式△判断,△>0,有2个;△=0,有1个;△<0,有0个.
解答: 解:由于判别式△=b2-4ac,而ac<0,
则△>0,
故其图象与x轴交点个数为2.
故选B.
点评:本题考查二次函数的图象与x轴的交点个数,通过判别式的符号就可解决,注意二次函数的二次项系数确定开口方向,判别式的符号确定根的个数,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上为减函数,则a的取值范围为(  )
A、(-∞,
1
5
]
B、[
1
5
,+∞)
C、(0,
1
5
]
D、[0,
1
5
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数y=f(x)满足下列两个条件:(1)对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);(2)对任意x满足f(x+2)=f(-x+2),则下列结论中,正确的是(  )
A、f(
1
2
)<f(
5
2
)<f(3)
B、f(
1
2
)<f(3)<f(
5
2
C、f(3)<f(
5
2
)<f(
1
2
D、f(3)<f(
1
2
)<f(
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的表面展开平面图如图.该几何体中与“祝”字面相对的是哪个面?与“你”字面相对的是哪个面?(  )
A、前;程B、你;前
C、似;锦D、程;锦

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科目:高中数学 来源: 题型:

“成都七中”四个字按逆时针排列在1,2,3,4号位置如图所示:,第一次前后排调位,第二次左右调位,依次交替进行下去,那么第2014次互换后,“7”字对应的位置是(  )
A、编号1B、编号2
C、编号3D、编号4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>b≥2,现有下列不等式:①b2>3b-a;②1+
4
ab
2
a
+
2
b
;③ab>a+b;④loga3>logb3.其中正确的是(  )
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

请根据所给的图形,把空白的之处填写完整.
(Ⅰ)直线与平面平行的性质定理(请用符号语言作答)
如图(1),已知:a∥α,
 

求证:
 

(Ⅱ)平面与平面垂直的性质定理的证明(每一个空格1分,共7分)
如图(2),已知:α⊥β,AB∩CD=B,α∩β=CD,
 
 

求证:AB⊥β
证明:在β内引直线
 
,垂足为B,则
 
是二面角
 
的平面角,由α⊥β知
 

,又AB⊥CD,BE和CD是β内的两条
 
直线,所以AB⊥β.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=
1
2
,且前n项和Sn满足:Sn=n2an,求a2,a3,a4,猜想{an}的通项公式,并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x
2
+alnx-2(a>0).
(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=-x+2平行,求函数y=f(x)的极值;
(Ⅱ)若对于?x∈(0,+∞)都有f(x)>-2成立,试求a的取值范围.

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