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已知函数f(x)=x3+ax2+bx.
(1)若函数y=f(x)在x=2处有极值-6,求y=f(x)的单调递减区间;
(2)若y=f(x)的导数f′(x)对x∈[-1,1]都有f′(x)≤2,求的取值范围.

(1)   (2)(-∞,-2)∪[1,+∞)

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(14分)(2011•福建)已知a,b为常数,且a≠0,函数f(x)=﹣ax+b+axlnx,f(e)=2(e=2.71828…是自然对数的底数).
(I)求实数b的值;
(II)求函数f(x)的单调区间;
(III)当a=1时,是否同时存在实数m和M(m<M),使得对每一个t∈[m,M],直线y=t与曲线y=f(x)(x∈[,e])都有公共点?若存在,求出最小的实数m和最大的实数M;若不存在,说明理由.

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已知函数
(1)求函数的最大值;
(2)若的取值范围.

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(本小题满分12分)
设函数R,求函数在区间上的最小值.

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已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在区间上是减函数,求的取值范围.

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(本小题满分12分)
设函数
(1)求函数的极大值和极小值
(2)直线与函数的图像有三个交点,求的范围

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=ax3+(a-2)x+c的图象如图所示.

(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)若g(x)=-2ln x在其定义域内为增函数,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数图象与直线相切,切点横坐标为.
(1)求函数的表达式和直线的方程;(2)求函数的单调区间;
(3)若不等式定义域内的任意恒成立,求实数的取值范围.

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设函数
(1)讨论函数的极值点;
(2)若对任意的,恒有,求的取值范围.

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