| CM |
| BA1 |
| CM |
| BA1 |
| CM |
| BA1 |
| 3 |
| 3 |
| ||
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| CM |
| ||
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| BA1 |
| 3 |
| CM |
| BA1 |
| CM |
| 5 |
| BA1 |
| 2 |
| CM |
| BA1 |
| -3 | ||
2
|
3
| ||
| 20 |
科目:高中数学 来源: 题型:
| A、y=a(1+p%)x(0<x<m) |
| B、y=a(1-p%)x(0<x<m) |
| C、a(p%)x(0<x<m) |
| D、a-(p%)x(0<x<m) |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 3 |
| 2π |
| 3 |
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市新都区高三诊断测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,多边形ABCDE中,∠ABC=90°,AD∥BC,△ADE是正三角形,AD=2,AB=BC=1,沿直线AD将△ADE折起至△ADP的位置,连接PB,BC,构成四棱锥P-ABCD,使得PB=
.点O为线段AD的中点,连接PO.
![]()
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求二面角B-PC-D的大小的余弦值.
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三10月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(1)当x∈[0,4]时,求f(x)的最大值和最小值;
(2)若
x∈[0,4],使
≥0成立,求实数a的取值范围.
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