| A. | (7,12) | B. | (12,15) | C. | (12,16) | D. | (15,16) |
分析 作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lo{g}_{2}x|,0<x<2}\\{\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5,x≥2}\end{array}\right.$的图象,从而可得x1x2=1,且x3+x4=8,(2<x3<3),从而解得
解答 解:作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lo{g}_{2}x|,0<x<2}\\{\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5,x≥2}\end{array}\right.$的图象如下,
,
结合图象可知,-log2x1=log2x2,
故x1x2=1,
令$\frac{1}{3}{x}^{2}-\frac{8}{3}x+5$=0得,x=3,或x=5,
故x3+x4=8,(2<x3<3),
故x1x2x3x4=x3x4
=x3(8-x3)
=-(x3-4)2+16,
∵2<x3<3,
∴-2<x3-4<-1,
∴12<-(x3-4)2+16<15,
故选:B
点评 本题考查了数形结合的思想应用及学生的作图能力,同时考查了配方法的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a1,a2,a3成等比数列 | B. | a2,a3,a6成等比数列 | ||
| C. | a3,a4,a8成等比数列 | D. | a4,a6,a9成等比数列 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4\sqrt{6}}{9}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{8}{7}$ | D. | $\frac{6}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8064 | B. | 8065 | C. | 8067 | D. | 8068 |
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