精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
前不久央视记者就“你幸福吗?”采访了走在接头及工作岗位上的部分人员.人们常说的“幸福感指数”就是指某个人主观地评价他对自己目前生活状态的满意程度,常用区间[0,10]内的一个数来表示,该数越接近10表示满意度越高.为了解某地区居民的幸福感,随机对该地区的男、女居民各500人进行了调查,调查数据如表所示:
幸福感指数 [0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10]
男居民人数 10 20 220 125 125
女居民人数 10 10 180 175 125
根据表格,解答下面的问题:
(1)补全频率分布直方图,并根据频率分布直方图估算该地区居民幸福感指数的平均值;
(2)如果居民幸福感指数不小于6,则认为其幸福.据此,又在该地区随机抽取3对夫妻进行调查,用X表示他们之中幸福夫妻(夫妻二人都感到幸福)的对数,求X的分布列及期望(以样本的频率作为总体的概率).
考点:离散型随机变量的期望与方差,频率分布直方图
专题:概率与统计
分析:(1)由已知条件,利用调查数据,分别求出幸福感指数在[4,6),[6,8)内的频数,由此能求出结果.
(2)由已知条件,能推导出X的可能取值为0,1,2,3,且X~B(3,0.3),由此能求出X的分布列及期望.
解答: 解:(1)幸福感指数在[4,6),[6,8)内
的频数分别为220+180=400和125+175=300,
因为总人数为1000,
所以,相应的频率÷组距为:
400÷1000÷2=0.2,
300÷1000÷2=0.15,
据此可补全频率分布直方图如右图.…3分
所求的平均值为:
0.01×2×1+0.015×2×3+0.2×2×5+0.15×2×7+0.125×2×9=6.46.…5分
  (2)男居民幸福的概率为
125+125
500
=05.
女居民幸福的概率为
175+125
500
=0.6
故一对夫妻都幸福的概率为0.5×0.6=0.3…7分
 因此X的可能取值为0,1,2,3,且X~B(3,0.3)
于是P(X=K)=C
 
K
3
0.3K(1-0.3)3-K(K=0,1,2,3)…9分
∴P(X=0)=
C
0
3
0.30(1-0.3)3=0.343,
P(X=1)=
C
1
3
0.3(1-0.3)2=0.441,
P(X=2)=
C
2
3
0.32(1-0.3)=0.188,
P(X=3)=
C
3
3
0.33(1-0.3)0=0.027.
∴X的分布列为
 X                 0     1     2    3
 p 0.343 0.441   0.189   0.027
E(X)=np=0.3×3=0.9  …12分
(或E(X)=0×0.343+1×0.441+2×0.189+3×0.027=0.9)…12分
点评:本题考查频率分布直方图的应用,考查离散型随机变量的分布列和数学期望,解题时要注意二项分布的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,既是奇函数又是定义域上的增函数的是(  )
A、y=x+1
B、y=ex-e-x
C、y=
-2
x
D、y=x
x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线L经过点M(m,3)、N(n,3),α是其倾斜角.则下列结论中正确的是(  )
A、L的方程是x=3,α=90°
B、L的方程是y=3,α=0°
C、L的方程是y=3,α=90°
D、L的方程是x=3,α=0°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

2013年9月20日是第25个全国爱牙日.某区卫生部门成立了调查小组,调查“常吃零食与患龋齿的关系”,对该区六年级800名学生进行检查,按患龋齿和不患龋齿分类,得汇总数据:不常吃零食且不患龋齿的学生有60名,常吃零食但不患龋齿的学生有100名,不常吃零食但患龋齿的学生有140名.
(1)能否在犯错概率不超过0.001的前提下,认为该区学生的常吃零食与患龋齿有关系?
(2)4名区卫生部门的工作人员随机分成两组,每组2人,一组负责数据收集,另一组负责数据处理.求工作人员甲分到负责收集数据组,工作人员乙分到负责数据处理组的概率.
P(K2≥k00.0100.0050.001
k06.6357.87910.828
附:k2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

研究某新药的疗效,利用简单随机抽样法给100个患者服用此药,跟踪调查后得如下表的数据.
  无效 有效 合计
男性患者 15 35 50
女性患者 4 46 50
合计 19 81 100
请问:(1)请分别估计服用该药品男患者和女患者中有效者所占的百分比?
(2)是否有99%的把握认为服用此药的效果与患者的性别有关?(写出必要过程)
参考附表:
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706
P(K2≥k0 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}为等比数列,其中a1=1,且a2,a3+a5,a4成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式:
(2)设bn=(2n-1)•an,求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有同样大小的9个白球和6个红球.
(1)从中取出5个球,使得红球比白球多的取法有多少种?
(2)若规定取到一个红球记1分,取到一个白球记2分,则从中取出5个球,使得总分不小于8分的取法有多少种?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知分段函数y=
2x+1     x≤-6
x2-9    -6<x<3
2x   x≥3

(1)完成求函数值的程序框图;
(2)若输出的y值为16,求输入的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)是定义域为x∈R且x≠0上的奇函数,当x>0时,f(x)=
x
1-2x

(1)写出x<0时,函数f(x)的解析式;
(2)解不等式:f(x)<-
x
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案