精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.若方程x+m=$\sqrt{4-{x^2}}$有且只有一个实数解,则实数m的取值范围为{m|-2≤m<2或m=2$\sqrt{2}$}.

分析 由题意可得直线y=x+m与半圆y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$只有一个交点,数形结合可得实数m的取值范围.

解答 解:∵曲线y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$表示半圆 x2+y2=4( y≥0),
方程x+m=$\sqrt{4-{x^2}}$有且只有一个实数解,即直线y=x+m与半圆y=$\sqrt{4-{x}^{2}}$只有一个交点,
∴利用数形结合可得-2≤m<2或m=2$\sqrt{2}$.
实数m的取值范围是{m|-2≤m<2或m=2$\sqrt{2}$}.
故答案为:{m|-2≤m<2或m=2$\sqrt{2}$}.

点评 本题考查函数的零点的定义,函数的零点与方程的根的关系,体现了数学转化思想方法与数形结合的数学思想,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,有如下四个结论:
?①AC⊥BD;?
②△ACD是等边三角形;
?③AB与平面BCD成60°的角;
④AB与CD所成的角是90°.
其中正确结论的序号是①②.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.函数f(x)=lg(a-x)+lgx(a>0)的定义域为S,函数g(x)=$\sqrt{x}$+$\sqrt{2-x}$的定义域为T.
(1)若a=3,求S∪T和S∩T;
(2)若S⊆T,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2-6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.
(1)求圆C的方程;
(2)若圆C与直线x-y+a=0交于A,B两点,且OA⊥OB,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知函数y=f(x)是定义在[-5,0)∪(0,5]上的偶函数,且当x∈(0,5]时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{\frac{1}{2}}x(0<x<2)}\\{-{x}^{2}+8x-15(2≤x≤5)}\end{array}\right.$若函g(x)=f(x)-kx+2有三个不同的零点,则实数k的取值范围是(-8+2$\sqrt{13}$,-$\frac{2}{5}$]∪[$\frac{2}{5}$,8-2$\sqrt{13}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.若集合M={y|y=2x,x∈R},N={y|y=x2,x∈R},则有(  )
A.M∪N=RB.M?NC.M?ND.M=N

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知a为实数,f(x)=(x2-4)(x-a).
(1)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值.
(2)若f(x)在[1,2]单调递增,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在锐角三角形ABC中,已知内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且tanA-tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$(1+tanA•tanB).若向量$\overrightarrow{m}$=(sinA,cosA),$\overrightarrow{n}$=(cosB,sinB),求|3$\overrightarrow{m}$-2$\overrightarrow{n}$|的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,$-\frac{π}{2}$<φ<$\frac{π}{2}$)的部分图象如图所示,则ω=2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案