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    若,,.

       如果,对都有，则等于       

       A．        B．             C．                 D．


    C   


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若两条平行线的方程分别是2x＋3my－m＋2＝0， mx＋6y－4＝0，记之间的距离为d，则m，d分别为（     ）

    A. m=2，d=                  B. m=2，d=

    C. m=2，d=                  D. m=–2，d=

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的值是(     )

    A. 5         B. 6       C. 7     D. 8

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知曲线的极坐标方程是，直线的参数方程是（为参数）．

    （Ⅰ）将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程；

    （Ⅱ）设直线与轴的交点是,是曲线上一动点,求的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列函数中，在内有零点且单调递增的是

    A．   B．   C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    利用函数是减函数可以求方程的解.

      由可知原方程有唯一解，类比上述思路可知不等式

      的解集是             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合，，则等于

    （A）                          （B）        

    （C）                        （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知.

    （Ⅰ）若，求在处的切线方程；

    （Ⅱ）确定函数的单调区间，并指出函数是否存在最大值或最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用水清洗一堆蔬菜上残留的农药，对用一定量的水清洗一次的效果作如下假定：用一个单位的水可洗掉蔬菜上残留农药的，用水越多洗掉的农药量也越多，但总还有农药残留在蔬菜上．设用单位量的水清洗一次以后，蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为函数．⑴试规定的值，并解释其实际意义；

    ⑵试根据假定写出函数应满足的条件和具有的性质；

    ⑶设，现有单位量的水，可以清洗一次，也可以把水平均分成两份后清洗两次．试问用那种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少？说明理由．

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