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    若两条平行线的方程分别是2x＋3my－m＋2＝0， mx＋6y－4＝0，记之间的距离为d，则m，d分别为（     ）

    A. m=2，d=                  B. m=2，d=

    C. m=2，d=                  D. m=–2，d=


    B

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    在中，角A、B、C所对的边分别为，若，则_____

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在五面体ABCDEF中，FA⊥平面ABCD，AD∥BC∥FE，AB⊥AD，M为EC的中点，AF＝AB＝BC＝FE＝AD.

    (1)求异面直线BF与DE所成的角的大小；

    (2)证明平面AMD⊥平面CDE；

    (3)求锐二面角A­CD­E的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    以下四个关于圆锥曲线的命题中：

    ①设为两个定点，为非零常数，，则动点的轨迹为双曲线；

    ②已知圆上一定点和一动点，为坐标原点，若则动点的轨迹为圆；

    ③，则双曲线与的离心率相同；

    ④已知两定点和一动点，若，则点的轨迹关于原点对称.                 

         其中真命题的序号为           （写出所有真命题的序号）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆面，则这个几何体一定是(　　)

    A．圆柱　　　　B．圆锥　　　　　 C．球体       D．圆柱、圆锥、球的组合体

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    点P(4，－2)与圆上任一点连线的中点的轨迹方程是（     ）

    A．                     B．

    C．                    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    有100件规格相同的铁件（铁的密度是7.8g/cm3），该铁件的三视图如图所示，其中正视图，侧视图均是由三角形与半圆构成，俯视图由圆与内接三角形构成（图中单位cm）.

    （1）指出该几何体的形状特征；

    （2）根据图中的数据，求出此几何体的体积；

    （3）问这100件铁件的质量大约有多重 (π取3.1，取1.4)？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行如图所示的程序框图，输出的结果是_______.



     

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    若,,.

       如果,对都有，则等于       

       A．        B．             C．                 D．

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