分析 (1)由②可知圆C的圆心在直线y=1上,由①③,圆心到点P与到直线l2的距离相等,解得a,r的值,可得圆C的方程;
(2)直线l1过定点M(4,1),分类讨论可得不同情况下直线l1与圆C相交所得的弦长为整数的弦的条数,综合讨论结果,可得答案.
解答 解:(1)由②可知圆C的圆心在直线y=1上,…(1分)
故可设圆C的方程为(x-a)2+(y-1)2=r2(r>0)
由①③,圆心到点P与到直线l2的距离相等,
即$r=\sqrt{{{(a-3)}^2}+{{(1-5)}^2}}=\frac{{|{3a-4×1-21}|}}{{\sqrt{{3^2}+{{(-4)}^2}}}}$,…(3分)
解得a=0,r=5.
所以,圆C的方程为x2+(y-1)2=25…(6分)
(2)由mx-y+1-4m=0可得:(x-4)m-y+1=0
令$\left\{\begin{array}{l}x-4=0\\-y+1=0\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}x=4\\ y=1\end{array}\right.$
∴直线l1过定点M(4,1)…(7分)
又42+(1-1)2=16<25∴M(4,1)在⊙C内,
∴直线l1与⊙C交于两点,设为A,B.
当直线l1过圆心C时,AB取最大值10,此时m=0
当直线l⊥MC时,AB取最小值,MC=4,
∴$AB=2\sqrt{25-16}=6$,而此时m不存在,
所以,6<AB≤10…(10分)
故弦长为整数的值有AB=7,AB=8,AB=9各有2条,而AB=10时有1条,
故弦长为整数的弦共有7条.…(12分)
点评 本题考查的知识点是直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{6}+2}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\sqrt{6}$+2 | D. | $\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{6}}}{6}$ | B. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}}}{12}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=x-1 | B. | $y={x^{\frac{1}{2}}}$ | C. | y=x2 | D. | y=x3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com