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设函数,若,则  ="              " ;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x)的定义域为[-2,4],且f(4)=f(-2)=1,f′(x)为f(x)的导函数,函数y=f′(x)的图象如下图所示.

则平面区域所围成的面积是(  )
A.2 B.4 C.5 D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分14分)
三次函数的图象如图所示,直线BD∥AC,且直线BD与函数图象切于点B,交于点D,直线AC与函数图象切于点C,交于点A.

(1)若函数f(x)为奇函数且过点(1,-3),当x<0时求的最大值 ;
(2)若函数在x=1处取得极值-2,试用c表示a和b,并求的单调递减区间;
(3)设点A、B、C、D的横坐标分别为
求证

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题13分)
已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若单调增加,在单调减少,证明:<6.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)函数
(I)判断的单调性;
(II)若且函数上有解,求的范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分12分)
设函数.
(Ⅰ)若函数在其定义域上是单调函数,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若函数其定义域上既有极大值又有极小值,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
设函数,其中为常数.
(Ⅰ)当时,判断函数的单调性;
(Ⅱ)若函数在其定义域上既有极大值又有极小值,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数,则="           "

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

有极大值和极小值,则的取值范围是
A.B.C.D.

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