【题目】
(2015·重庆)如题(20)图,三棱锥
中,平面
平面
,
,点D、E在线段
上,且
,
点
在线段
上,且![]()
![]()
(1)证明:
平面
.
(2)若四棱锥P-DFBC的体积为7,求线段BC的长。
【答案】
(1)
证明:如题(20)图。由 D E = E C , P D = P C 知, E 为等腰 △ P D C 中 D C 边的中点,故 P E ⊥ A C ,
![]()
又平面
平面
,平面
.
平面
,
平面
,
,
所以
平面
,从而
.
因![]()
,故
.
从而
与平面
内两条相交直线
,
都垂直,
所以
平面
。
(2)
或
.
【解析】
1、证明:如题(20)图。由
知,
为等腰
中
边的中点,故
,![]()
又平面
平面
,平面
.
平面
,
平面
,
,
所以
平面
,从而
.
因![]()
,故
.
从而
与平面
内两条相交直线
,
都垂直,
所以
平面
。
2、设
,则在直角
中,
从而![]()
由
,知
,得
,故
,
即
。
由
,
从而四边形DFBC的面积为![]()
由小题1知,
平面
,所以
为四棱锥
的高。
在直角
中,
,
体积![]()
故得
,解得
或
,由于
,可得
或
。
所以
或
。
【考点精析】解答此题的关键在于理解空间中直线与平面之间的位置关系的相关知识,掌握直线在平面内—有无数个公共点;直线与平面相交—有且只有一个公共点;直线在平面平行—没有公共点.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2015·湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)如图I所示![]()
若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系xoy中,已知椭圆
:
的离心率为
,左、右焦点分别是F1,F2 , 以F1为圆心以3为半径的圆与以F2为圆心以1为半径的圆相交,且交点在椭圆
上.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设椭圆
:
为椭圆
上任意一点,过点
的直线y=kx=m交椭圆
于
,
两点,射线
交椭圆
于点
.
(1)求
的值;
(1)求
面积的最大值
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2015·湖北)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.
在如图所示的阳马P-ABCD中,侧棱PD
底面ABCD,且PD=CD,点E是BC的中点,连接DE,BD,BE
(I)证明:DE
底面PBC,试判断四面体EBCD是否为鳖臑. 若是,写出其四个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;
(Ⅱ)记阳马
的体积为
,四面体
的体积为
,求
的值.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程中仅有一个实根的是 ,(写出所有正确条件的编号)
1、a=-3,b=-3;2.a=-3,b=2;3、a=-3,b
2;4、a=0,b=2;5、a=1,b=2
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(2015·陕西)设f(x)=lnx, 0<a<b,若p=f(
),q=f(
),r=
(f(a)+f(b)),则下列关系式中正确的是( )
A.q=r<p
B.q=r>p
C.p=r<q
D.p=r>q
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
满足:
,
,且
(n=1,2,...).记
集合
.
(1)(Ⅰ)若
,写出集合M的所有元素;
(2)(Ⅱ)若集合M存在一个元素是3的倍数,证明:M的所有元素都是3的倍数;
(3)(Ⅲ)求集合M的元素个数的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数发f(x)=(x+1)lnx﹣ax+2.
(1)当a=1时,求在x=1处的切线方程;
(2)若函数f(x)在定义域上具有单调性,求实数a的取值范围;
(3)求证:
,n∈N* .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com