已知函数
.
(1)若
,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)若函数
在其定义域内为增函数,求正实数
的取值范围;
(3)设函数
,若在
上至少存在一点
,使得
>
成立,求实数
的取值范围.
(1)
;(2)实数
的取值范围是
;(3)实数
的取值范围
.
解析试题分析:(1)求
的导数,找出
处的导数即切线的斜率,由点斜式列出直线的方程即可;(2)求出函数的定义域,在定义域内利用导数与函数增减性的关系,转化为恒成立问题进行求解即可;(3)讨论
在定义域上的最值,分情况讨论
的增减性,进而解决
存在成立的问题即可.
(1)当
时,函数
,![]()
,曲线
在点
处的切线的斜率为![]()
从而曲线
在点
处的切线方程为
,即
3分
(2)![]()
令
,要使
在定义域
内是增函数,只需
在
内恒成立
由题意
,
的图象为开口向上的抛物线,对称轴方程为![]()
∴
, 只需
,即
时,![]()
∴
在
内为增函数,正实数
的取值范围是
7分
(3)∵
在
上是减函数
∴
时,
;
时,
,即![]()
①当
时,
,其图象为开口向下的抛物线,对称轴
在
轴的左侧,且
,所以
在![]()
内是减函数
当
时,
,因为![]()
,所以
,![]()
此时,
在![]()
内是减函数
故当
时,
在
上单调递减
,不合题意
②当
时,由
,所以![]()
又由(Ⅱ)知当
时,
在
上是增函数
∴
,不合题意 12分
③当
时,由(Ⅱ)知
在
上是增函数,![]()
又
在![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线
在点
处的切线与x轴平行.
(1)求k的值,并求
的单调区间;
(2)设
,其中
为
的导函数.证明:对任意
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
记函数fn(x)=a·xn-1(a∈R,n∈N*)的导函数为f′n(x),已知f′3(2)=12.
(1)求a的值;
(2)设函数gn(x)=fn(x)-n2ln x,试问:是否存在正整数n使得函数gn(x)有且只有一个零点?若存在,请求出所有n的值;若不存在,请说明理由;
(3)若实数x0和m(m>0且m≠1)满足
=
,试比较x0与m的大小,并加以证明.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.
(1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(
R),
为其导函数,且
时
有极小值
.
(1)求
的单调递减区间;
(2)若
,
,当
时,对于任意x,
和
的值至少有一个是正数,求实数m的取值范围;
(3)若不等式
(
为正整数)对任意正实数
恒成立,求
的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com