【题目】(本小题满分12分)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表:
学生 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
甲班 | 6 | 5 | 7 | 9 | 8 |
乙班 | 4 | 8 | 9 | 7 | 7 |
(1)从统计数据看,甲、乙两个班哪个班成绩更稳定(用数字特征说明);
(2)在本次训练中,从两班中分别任选一个同学,比较两人的投中次数,求甲班同学投中次数高于乙班同学投中次数的概率.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)当
时,
,
成立,求
的取值范围;
(Ⅲ)设曲线
,点
,
为该曲线上不同的两点.求证:当
时,直线
的斜率大于-1.
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【题目】甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为
,乙每次投篮投中的概率为
,且各次投篮互不影响.
(1)求甲获胜的概率;
(2)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.
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【题目】已知
.
(1)求函数
的最小正周期和对称轴方程;
(2)若
,求
的值域.
【答案】(1)对称轴为
,最小正周期
;(2)![]()
【解析】
(1)利用正余弦的二倍角公式和辅助角公式将函数解析式进行化简得到
,由周期公式和对称轴公式可得答案;(2)由x的范围得到
,由正弦函数的性质即可得到值域.
(1)![]()
![]()
令
,则
的对称轴为
,最小正周期
;
(2)当
时,
,
因为
在
单调递增,在
单调递减,
在
取最大值,在
取最小值,
所以
,
所以
.
【点睛】
本题考查正弦函数图像的性质,考查周期性,对称性,函数值域的求法,考查二倍角公式以及辅助角公式的应用,属于基础题.
【题型】解答题
【结束】
21
【题目】已知等比数列
的前
项和为
,公比
,
,
.
(1)求等比数列
的通项公式;
(2)设
,求
的前
项和
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图象是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-
.
(1)求证:f(x)是R上的单调减函数.
(2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.
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