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如图,在三棱锥中,点分别是棱的中点. 
(1)求证://平面
(2)若平面平面,求证:

(1)详见解析;(2)详见解析.

解析试题分析:(1)题中条件出现了两个中点,故可考虑利用三角形中位线得到线线平行从而得到线面平行:即有平面平面平面;(2)由题中条件平面平面,故可首先由面面垂直得到线面垂直,因此在平面内过点,垂足为,则有平面,结合条件,可得平面,从而.
试题解析:(1)在中,∵分别是的中点,∴
又∵平面平面,∴平面;               6分
(2)如图,在平面内过点,垂足为
∵平面平面,平面平面平面
平面,      8分
又∵平面,∴,              10分
又∵平面平面
平面,    12分
平面,∴.      14分

考点:1.线面平行的证明;2.线线垂直的证明.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,矩形中,平面上的点,
平面
(1)求证:平面
(2)求证:平面
(3)求三棱锥的体积。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知四棱锥的底面为菱形,,且,分别是的中点.
(1)求证:∥平面
(2)过作一平面交棱于点,若二面角的大小为,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为8,侧棱长为6,D为AC中点。

(1)求证:直线AB1∥平面C1DB;
(2)求异面直线AB1与BC1所成角的余弦值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在正方体中,的中点.

(1)求证:平面
(2)求证:平面平面
(3)求直线BE与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥中,,底面为梯形,,且.(10分)

(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在如图所示的几何体中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.
(1)求证:AF∥平面BCE;
(2)求证:平面BCE⊥平面CDE.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)
如图1,直角梯形中, 四边形是正方形,,.将正方形沿折起,得到如图2所示的多面体,其中面,中点.
(1) 证明:∥平面
(2) 求三棱锥的体积.
     
图1                     图2

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知下列命题(表示直线,表示平面):
① 若;② 若
③ 若;④ 若
其中不正确的命题的序号是.(将所有不正确的命题的序号都写上)

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