【题目】如图,四棱锥的底面为直角梯形,,且
为等边三角形,平面平面;点分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)求解线面平行,根据题意,连接相应的中位线,根据中位线的关系可得,四边形是平行四边形.
(2) 设的中点为, 可证两两垂直,以点为原点,为轴,为轴,为轴建立坐标系,然后求出平面的法向量,最后利用向量的内积关系即可求解出直线与平面所成角的正弦值.
(1)设的中点为,连接,
为的中点,所以为的中位线,
则可得,且;
在梯形中,,且,
,
所以四边形是平行四边形,
,又平面,平面,
平面.
法二:设为的中点,连接,
为的中点,
所以是的中位线,所以,
又平面,平面,
平面,
又在梯形中,,且,
所以四边形是平行四边形,
,
又平面,平面,
平面,
又,
所以平面平面,
又平面,
平面.
(2)设的中点为,又.
因为平面平面,交线为,平面,
平面,
又由,,
.
即有两两垂直,如图,以点为原点,为轴,为轴,为轴建立坐标系.
已知点,
设平面的法向量为:.
则有 ,可得平面的一个法向量为,
,
可得:,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知直线:(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的直角坐标方程;
(2)设点的直角坐标为,直线与曲线的交点为,求的值.
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【题目】某高校“统计”课程的教师随机调查了选该课的一些学生的情况,具体数据如下表,为了判断主修统计专业是否与性别有关,计算得到,因为,所以判定主修统计专业与性别是有关系的,那么这种判断出错的可能性为________.
专业 性别 | 非统计专业 | 统计专业 |
男 | 13 | 10 |
女 | 7 | 20 |
本题可以参考独立性检验临界值表:
0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知正项数列的首项,前n项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是公比为4的等比数列,且,,也是等比数列,若数列单调递增,求实数的取值范围;
(3)若数列、都是等比数列,且满足,试证明: 数列中只存在三项.
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【题目】安庆市某中学教研室从高二年级随机抽取了名学生的十月份语文成绩(满分分,成绩均为不低于分的整数),得到如图所示的频率分布直方图.
(1)若该校高二年级共有学生人,试估计十月份月考语文成绩不低于分的人数;
(2)为提高学生学习语文的兴趣,学校决定在随机抽取的名学生中成立“二帮一”小组,即从成绩中选两位同学,共同帮助中的某一位同学.已知甲同学的成绩为分,乙同学的成绩为分,求甲乙恰好被安排在同一小组的概率.
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【题目】下面有五个命题:
①函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是;
②终边在y轴上的角的集合是{α|α=;
③在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点;
④把函数;
⑤函数。
其中真命题的序号是__________(写出所有真命题的编号)
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