精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数的部分图像如图所示,分别是图像的最低点和最高点,

(1)求函数的解析式;

(2)将函数的图像向左平移个单位长度,再把所得图像上各点横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图像,求函数的单调递增区间.

【答案】(1) (2) 单调递增区间为

【解析】

(1)根据题中所给的图像,可以确定函数的周期,从而求得从而求得B,C点的坐标,利用条件,求得A的值,再利用图像所过的一个点,求得的值,从而求得函数的解析式;

(2)利用图像变换的规律,求得进一步求得利用余弦型函数的性质求得结果.

由图象可得: ,所以的周期.

于是

又将代入得,

所以,即

得,

.

(2)将函数的图象沿轴方向向左平移个单位长度,

得到的图象对应的解析式为:

再把所得图象上各点横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象对应的解

,,

∴函数的单调递增区间为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直三棱柱中,,,,分别为棱的中点.

(1)求证:∥平面

(2)若异面直线 所成角为,求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,四边形ABCD中AC⊥BD,CE=2AE=2BE=2DE=2,将四边形ABCD沿着BD折叠,得到图2所示的三棱锥A﹣BCD,其中AB⊥CD.
(1)证明:平面ACD⊥平面BAD;
(2)若F为CD中点,求二面角C﹣AB﹣F的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知各项均为正数的数列的首项 是数列的前项和,且满足:

.

(1)若成等比数列,求实数的值;

(2)若,求证:数列为等差数列;

(3)在(2)的条件下,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数
(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)将函数y=sin2x的图象向左平移 个单位,向下平移b个单位,得到函数y=f(x)的图象,求ab的值;
(Ⅲ)求函数f(x)在 上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知ABCABC的三个内角,则在下列各结论中,不正确的为(  )

A. sin2A=sin2B+sin2C+2sinBsinCcos(BC)

B. sin2B=sin2A+sin2C+2sinAsinCcos(AC)

C. sin2C=sin2A+sin2B-2sinAsinBcosC

D. sin2(AB)=sin2A+sin2B-2sinBsinCcos(AB)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知为坐标原点, 是椭圆上的点,设动点满足.

1)求动点的轨迹的方程;

2)若直线与曲线相交于 两个不同点,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(本小题满分13分)

已知圆满足:

y轴所得弦长为2

x轴分成两段圆弧,其弧长的比为31

圆心到直线lx-2y=0的距离为,求该圆的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图

(1)求图中a的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分;

(3)现用分层抽样的方法从3、4、5组中随机抽取6名学生,将该样本看成一个总体,从中随机抽取2名,求其中恰有1人的分数不低于90分的概率?

查看答案和解析>>

同步练习册答案