分析 (1)求出f(x)的导数,可得切线的斜率和切点,运用点斜式方程可得所求切线的方程;
(2)设切点为(m,n),代入f(x),求得切线的斜率和方程,代入点A(1,3),解m的方程可得m=0或1,即可得到所求切线的方程.
解答 解:(1)函数f(x)=x3-x2+x+2的导数为f′(x)=3x2-2x+1,
可得曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为3-2+1=2,
切点为(1,3),
即有曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-3=2(x-1),
即为2x-y+1=0;
(2)设切点为(m,n),可得n=m3-m2+m+2,
由f(x)的导数f′(x)=3x2-2x+1,
可得切线的斜率为3m2-2m+1,
切线的方程为y-(m3-m2+m+2)=(3m2-2m+1)(x-m),
由切线经过点(1,3),可得
3-(m3-m2+m+2)=(3m2-2m+1)(1-m),
化为m(m-1)2=0,解得m=0或1.
则切线的方程为y-2=x或y-3=2(x-1),
即为y=x+2或y=2x+1.
点评 本题考查导数的运用:求切线的方程,考查导数的几何意义,注意在某点处的切线和过某点的切线的区别,正确求导是解题的关键,属于基础题和易错题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{4}{5}$,13] | B. | [$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$,$\sqrt{13}$] | C. | [0,4] | D. | [1,$\sqrt{13}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {0,1} | B. | {2,3} | C. | {3} | D. | {2,3,4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 增加了一项$\frac{1}{2(k+1)}$ | |
| B. | 增加了两项$\frac{1}{2k+1}$,$\frac{1}{2(k+1)}$ | |
| C. | 增加了B中的两项,但又减少了另一项$\frac{1}{k+1}$ | |
| D. | 增加了A中的一项,但又减少了另一项$\frac{1}{k+1}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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