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    若x>0，则(2x＋3)(2x－3)－4x (x－x)＝________.


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    函数f(x)＝x－()x的零点个数为(　　)

    A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若正整数m满足10m－1<2512<10m，则m＝________.(lg2≈0.3010)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝lnx的图象与函数g(x)＝x2－4x＋4的图象的交点个数为(　　)

    A．3　　　　B．2　　　　C．1　　　　D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝a－|x|(a>0，且a≠1)，f(2)＝4，则(　　)

    A．f(－2)>f(－1)                                           B．f(－1)>f(－2)

    C．f(1)>f(2)                                                  D．f(－2)>f(2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a>0，f(x)＝是R上的偶函数．

    (1)求a的值；

    (2)证明f(x)在(0，＋∞)上是增函数；

    (3)解方程f(x)＝2.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知定义域为R的函数f(x)＝是奇函数．

    (1)求a，b的值；

    (2)若对任意的t∈R，不等式f(t2－2t)＋f(2t2－k)<0恒成立，求k的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝则满足f(a)<的a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若直角坐标平面内的两个不同点M，N满足条件：

    ①M，N都在函数y＝f(x)的图象上；

    ②M，N关于原点对称．

    则称点对[M，N]为函数y＝f(x)的一对“友好点对”．(注：点对[M，N]与[N，M]为同一“友好点对”)

    已知函数f(x)＝此函数的“友好点对”有(　　)

    A．0对  B．1对

    C．2对  D．3对

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