精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为e=
3
3
,直线l:y=x+2和圆O:x2+y2=b2相切.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过椭圆C的左顶点,作直线m,与O相交于两点R,S,已知△ORS的面积为
3
2
,求直线m的方程.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)由直线l:y=x+2与圆x2+y2=b2相切得:
2
2
=b
,再利用e=
3
3
,可得
a2-2
a2
=
1
3
,求出a,即可得出椭圆C的方程;
(2)设直线m的方程为:y=k(x+
3
)(k≠0),求出圆心O到直线m的距离、直线m与圆O相交的弦长,表示出△ORS的面积,利用△ORS的面积为
3
2
,即可求直线m的方程.
解答: 解:(1)由直线l:y=x+2与圆x2+y2=b2相切得:
2
2
=b
,解得b=
2

又e=
3
3
,可得
a2-2
a2
=
1
3
,得a=
3

故椭圆C的方程为:
x2
3
+
y2
2
=1
…(5分)
(2)由(1)知:A(-
3
,0),依题意知,直线m的斜率存在且不为0,
设直线m的方程为:y=k(x+
3
)(k≠0),
所以圆心O到直线m的距离d=
|
3
k|
k2+1

因为直线m与圆O相交,所以d<
2

|
3
k|
k2+1
2
,解得k2<2且k≠0.
直线m与圆O相交的弦长|RS|=2
r2-d2
=
2
2-k2
k2+1

所以S△ORS=
1
2
|RS|d=
1
2
2
2-k2
k2+1
|
3
k|
k2+1
=
3
2

解得k2=1或k2=
1
5
,均适合k2<2且k≠0,
所以k=±1或k=±
5
5

故直线m的方程为y=±(x+
3
)或y=±
5
5
(x+
3
).…(13分)
点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、弦长公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b∈R,且ab≠0,则下列结论恒成立的是(  )
A、a+b≥2
ab
B、
a
b
+
b
a
≥2
C、|
a
b
+
b
a
|≥2
D、a2+b2>2ab

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-ax2(a∈R),求函数f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的相邻两项an,an+1是x的方程x2-(1+2n)x+bn=0(n∈N*)的两根且a1=2
(1)求证:数列{an-n}是等比数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知一圆过P(4,-2)、Q(-1,3)两点,且在y轴上截得的线段长为4
3
,求圆的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a
1
2
+a-
1
2
=x
1
2
,x>0,求
x-2+
2-4x 
 
x-2 -
2-4x 
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点E(-
1
2
,0),点F是圆(x-
1
2
2+y2=4上的动点,线段EF的垂直平分线交FM于点P,求动点P的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

据IEC(国际电工委员会)调查显示,小型风力发电项目投资较少,且开发前景广阔,但受风力自然资源影响,项目投资存在一定风险.根据测算,风能风区分类标准如下:
风能分类 一类风区 二类风区
平均风速m/s 8.5~10 6.5~8.5
假设投资A项目的资金为x(x≥0)万元,投资B项目资金为y(y≥0)万元,调研结果是:未来一年内,位于一类风区的A项目获利30%的可能性为0.6,亏损20%的可能性为0.4;位于二类风区的B项目获利35%的可能性为0.6,亏损10%的可能性是0.1,不赔不赚的可能性是0.3.
(1)记投资A,B项目的利润分别为ξ和η,试写出随机变量ξ与η的分布列和期望Eξ,Eη;
(2)某公司计划用不超过100万元的资金投资于A,B项目,且公司要求对A项目的投资不得低于B项目,根据(1)的条件和市场调研,试估计一年后两个项目的平均利润之和z=Eξ+Eη的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a2=-7,S6=-24.
(1)求等差数列{an}的前n项和Sn
(2)当n为何值时,数列{
Sn+100
n
}有最小项,并求出最小项的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案