精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
己知各项均为正数的数列{an}满足:a1=3,且anan+12-2(an2-1)an+1-an=0,n∈N*
(1)设bn=an-
1
an
,求数列{bn}的通项公式;
(2)设Sn=a12+a22+…+an2,Tn=
1
a12
+
1
a22
+…+
1
an2
,求Sn+Tn,并确定最小正整数n,使Sn+Tn为整数.
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)由题意知,bn+1=an+1-
1
an+1
=
an+12-1
an+1
=
2(an2-1)
an
=2(an-
1
an
)
=2bn,由此求出bn=
2n+2
3

(2)由(1)有Sn+Tn=(a1-
1
a1
)2+(a2-
1
a2
)2
+…+(an-
1
an
)2
+2n=
64
27
(4n-1)+2n
,n∈N*,为使Sn+Tn=
64
27
(4n-1)2+2n
,n∈N*,当且仅当
4n-1
27
为整数.由此能求出n的最小值为9.
解答: 解:(1)由题意知,
bn+1=an+1-
1
an+1
=
an+12-1
an+1
=
2(an2-1)
an
=2(an-
1
an
)
=2bn
b1=a1-
1
a1
=
8
3

∴数列{bn}是公比为2,首项为
8
3
的等比数列,其通项公式为bn=
2n+2
3

(2)由(1)有Sn+Tn=(a1-
1
a1
)2+(a2-
1
a2
)2
+…+(an-
1
an
)2
+2n
=(
23
3
2+(
24
3
2+…(
2n+2
3
2+2n
=
64
27
(4n-1)+2n
,n∈N*
为使Sn+Tn=
64
27
(4n-1)2+2n
,n∈N*,当且仅当
4n-1
27
为整数.
当n=1,2时,Sn+Tn不为整数,
当n≥3时,4n-1=(1+3)n-1=
C
1
n
×3+
C
2
n
×32+33(
C
3
n
+…+3n-3
C
n
n
)

∴只需
3
C
1
n
+32
C
2
n
27
=
n
9
3n-1
2
为整数,
∵3n-1与3互质,∴为9的整数倍,
当n=9时,
n
9
3n-1
2
=13
为整数,
故n的最小值为9.
点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查实数的最小值的求法,解题时要认真审题,注意二项式定理的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加高二学业水平测试的4门必修科目考试.已知该同学每门学科考试成绩达到“A”等级的概率均为
2
3
,且每门考试成绩的结果互不影响.
(1)求该同学至少得到两个“A”的概率;
(2)已知在高考成绩计分时,每有一科达到“A”,则高考成绩加1分,如果4门学科均达到“A”,则高考成绩额外再加1分.现用随机变量Y表示该同学学业水平测试的总加分,求Y的概率分别列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图:ABCD是平行四边形,AP⊥平面ABCD,BE∥AP,AB=AP=2,BE=BC=1,∠CBA=60°
(1)求证:EC∥平面PAD;
(2)求证:平面PAC⊥平面EBC;
(3)求直线PC与平面PABE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直角梯形PBCD,PD∥BC,∠D=90°,PD=9,BC=3,CD=4,点A在PD上,且PA=2AD,将△PAB沿AB折到△SAB的位置,使SB⊥BC.

(Ⅰ)求证:SA⊥AD;
(Ⅱ)点E在SD上,且
SE
=
1
3
SD
,求二面角S-AC-E的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=
2x
1+2x
的定义域和值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a<b<c,
a
sinA
=
2b
3

(1)求角B的大小;
(2)若a=2,c=3,求b边的长和△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

3个人坐在一排6个座位上,问:
(Ⅰ)3个人都相邻的坐法有多少种?
(Ⅱ)空位都不相邻的坐法有多少种?
(Ⅲ)空位至少有2个相邻的坐法有多少种?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-1|.
(1)解关于x的不等式f(x)+x2-1>0;
(2)若f(x)<-|x+3|+m的解集非空,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:cos215°+cos275°+cos15°cos75°=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案