精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.在△ABC中,根据下列条件解三角形,其中有两解的是(  )
A.b=7,c=3,C=30°B.a=20,b=30,C=30°C.b=4,c=2$\sqrt{3}$,C=60°D.b=5,c=4,C=45°

分析 对于A,由正弦定理可得:sinB>1,可得三角形无解;
对于B,由余弦定理可得c为定值,三角形有一解;
对于C,由正弦定理可得:sinB=1,可求B=90°,A=30°,三角形有一解;
对于D,由正弦定理可得:sinB=$\frac{5\sqrt{2}}{8}$,结合B的范围,可求B有2解,本选项符合题意;

解答 解:对于A,∵b=7,c=3,C=30°,
∴由正弦定理可得:sinB=$\frac{bsinC}{c}$=$\frac{7×\frac{1}{2}}{3}$=$\frac{7}{6}$>1,无解;
对于B,∵a=20,b=30,C=30°,
∴由余弦定理可得c=$\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}-2abcosC}$=$\sqrt{400+900-2×20×30×\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\sqrt{1300-600\sqrt{3}}$,有一解;
对于C,∵b=4,c=2$\sqrt{3}$,C=60°,
∴由正弦定理可得:sinB=$\frac{bsinC}{c}$=$\frac{4×\frac{\sqrt{3}}{2}}{2\sqrt{3}}$=1,B=90°,A=30°,有一解;
对于D,∵b=5,c=4,C=45°,
∴由正弦定理可得:sinB=$\frac{bsinC}{c}$=$\frac{5×\frac{\sqrt{2}}{2}}{4}$=$\frac{5\sqrt{2}}{8}$,
又B为三角形的内角,
∴B∈(45°,180°),可得B有2解,本选项符合题意;
故选:D.

点评 此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:正弦定理,三角形的边角关系,正弦函数的图象与性质,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.设有直线m,n和平面α,β,下列四个命题中,正确的是(  )
A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m?α,n?α,m∥β,l∥β,则α∥β
C.若α⊥β,m?α,则m⊥βD.若α⊥β,m⊥β,m?α,则m∥α

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数$f(x)=cosx({\sqrt{3}sinx+cosx})$,x∈R.
(1)求函数f(x)的最大值;
(2)若$f({\frac{θ}{2}})=\frac{3}{4}$,θ∈R,求$f({θ+\frac{π}{3}})$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,三内角A、B、C对应的边分别为a、b、c,且a=1,$A=\frac{π}{6}$.
(Ⅰ)当$b=\sqrt{3}$,求角C的大小;
(Ⅱ)求△ABC面积最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}({1-2a})x+3a,x<1\\ lnx,x≥1\end{array}\right.$的值域为R,则实数a的取值范围是(  )
A.$[{-1,\frac{1}{2}})$B.$({-1,\frac{1}{2}})$C.$({0,\frac{1}{2}})$D.(-∞,-1]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知函数f(x)=loga(6-ax)在(-3,2)上是减函数,则a的取值范围是(  )
A.(0,3)B.(1,3]C.(1,3)D.[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8..如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,点P为DD1的中点.
(1)求证:直线BD1∥平面PAC
(2)求证:平面PAC⊥平面BDD1B1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知圆(x+a)2+y2=4截直线x-y-4=0所得的弦的长度为$2\sqrt{2}$,则a等于(  )
A.$±2\sqrt{2}$B.6C.2或6D.-2或-6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.某学校拟安排6名教师在元旦期间(2016年12月31日至2017年1月2日)值班,每天安排2人,每人值班1天,若6名教师中的甲12月31日不值班,乙1月2日不值班,则不同的安排方法共有(  )
A.30种B.36种C.42种D.48种

查看答案和解析>>

同步练习册答案