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设数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列,在两项之间插入个数,使这个数构成等差数列,求的值;
(3)对于(2)中的数列,若,并求(用表示).
(1)当时,由.又相减得:
,故数列是首项为1,公比为2的等比数列,所以;…………4分
(2)设两项之间插入个数后,这个数构成的等差数列的公差为,则
,又,故……………………………… 8分
(3)依题意,

,考虑到
,则

所以 
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是等差数列,其中   (1).求的通项;  
(2).求值;(3)设数列的前项和为,求的最大值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列的前项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又 成等比数列,求
(3)数列的前项和为,求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足a1=1,an+1>an,且(an+1-an)2-2(an+1+an)+1=0
(1)求a2、a3
(2)猜想的表达式,并用数学归纳法证明你的结论

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知等差数列,首项为1的等比数列的公比为,且成等比数列。
(1)求的通项公式;
(2)设成等差数列,求k和t的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足,等比数列的首项为2,公比为.
(Ⅰ)若,问等于数列中的第几项?
(Ⅱ)数列的前项和分别记为的最大值为,当时,试比较的大小

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知各项均为正数的数列中,是数列的前项和,对任意,有.函数,数列的首项
 (Ⅰ)求数列的通项公式;
 (Ⅱ)令求证:是等比数列并求通项公式;  
 (Ⅲ)令,求数列的前n项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列中,,则__________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列前n项和为,已知,则m等于(  )
A.38B.20C.10D.9

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