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已知数列满足a1=1,an+1>an,且(an+1-an)2-2(an+1+an)+1=0
(1)求a2、a3
(2)猜想的表达式,并用数学归纳法证明你的结论
(1)                          (4分)
(2) 猜想                                (5分)
证明:1°当时,,等式成立                                   (6分)
2°当时,假设成立                                    (7分)
时,有


                          (10分)
                                        (11分)
时,等式也成立,
由数学归纳法知均成立 
(1)求a2、a3(2)按照数学归纳法两步证明
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{}满足对所有的都有成立,且=1.
①求的值;
②求数列的通项公式;
③令,数列{}的前项和为,试比较的大小关系.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}和{bn},b1=1,且,记.
(I)证明:数列{an}为等比数列;
(II)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(III)记,数列{cn}的前n项和为Tn,若恒成立,求k的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知等差数列中,为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2) 若数列的公差为正数,数列满足 , 求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)在数列的每两项之间都按照如下规则插入一些数后,构成新数列,在两项之间插入个数,使这个数构成等差数列,求的值;
(3)对于(2)中的数列,若,并求(用表示).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知各项都是正数的等比数列,满足
(I)证明数列是等差数列;
(II)若,当时, 不等式的正整数恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在数列中,若,则通项=(     )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知正项组成的等差数列的前项的和,那么最大值是
A.B.C.D.不存在

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列是等比数列,且,则(  )
A.1B.2
C.4D.8

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