分析 (Ⅰ)根据△ADE∽△ABC可得y与x的关系,然后将y用x表示,根据矩形的面积公式可得函数s(x) 的解析式;
(Ⅱ)先对二次函数进行配方,然后根据二次函数的性质可知开口向下的二次函数在对称轴处取最大值,从而求出所求;
(Ⅲ)欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园,可得不等式,即可求其边长x的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)如图∵△ADE∽△ABC,
∴$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AB}=\frac{AB-BD}{AB}$,
设矩形的另一边长为y,
∴$\frac{x}{40}=\frac{40-y}{40}$,
∴y=40-x(0<x<40),
∴S(x)=x(40-x)=40x-x2,定义域为:(0,40);
(Ⅱ)S(x)=40x-x2=-(x-20)2+400,0<x<40,
∴x=20时,函数S(x)最大值400m2.
(Ⅲ)欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园,则40x-x2≥300,
∴(x-10)(x-30)≤0,∴10≤x≤30.
点评 本题主要考查了三角形相似的应用,以及二次函数求最值,同时考查了分析问题的能力和运算求解的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ±9 | B. | 9 | C. | 3 | D. | ±3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x<-1或x>$\frac{1}{4}$} | B. | R | C. | {x|-$\frac{1}{3}$<x<$\frac{3}{2}$} | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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