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3.若实数a满足x+lgx=2,实数b满足x+10x=2,函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2ln(x+2)-\frac{a+b}{2},x≤0}\\{{x}^{2}-2,x>0}\end{array}\right.$,则关于x的方程f(x)=x解的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 根据y=lgx与y=10x的对称关系得a+b=2,做出y=f(x)和y=x的函数图象,根据图象判断方程解的个数.

解答 解:由题意可得:2-a=lga,2-b=10b
做出y=lgx,y=2-x,y=10x的函数图象如图所示:

∵y=lgx与y=10x互为反函数,
∴y=lgx与y=10x的函数图象关于直线y=x对称,
又直线y=2-x与直线y=x垂直,交点坐标为(1,1),
∴a+b=2,
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2ln(x+2)-1,x≤0}\\{{x}^{2}-2,x>0}\end{array}\right.$,
做出y=f(x)与y=x的函数图象如图所示:

由图象可知f(x)的图象与直线y=x有两个交点,
∴f(x)=x有两个解.
故选B.

点评 本题考查了方程的根与函数的零点的关系,利用反函数的性质求出a+b=2,以及作出对应函数的图象,利用数形结合是解决本题的关键.

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非优良优良总计
未设立自习室251540
设立自习室103040
总计354580
(1)能否在在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为设立自习室对提高学生成绩有效;
(2)从该班第一次月考的数学优良成绩中和第二次月考的数学非优良成绩中,按分层抽样随机抽取5个成绩,再从这5个成绩中随机抽取2个,求这2个成绩来自同一次月考的概率.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
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