【题目】给定正整数
,将
分拆成若干个互异正整数的和,这些正整数的乘积记为
.对所有不同的分法,求
的最大值.
【答案】![]()
【解析】
设
分拆成
时,
达到最大值.
下面证明:
具有以下4条性质.
(1)
;
(2)
;
(3)最多有一个
,使
;
(4)
.
(1)若有某个
,必定是
.
令
,则
,矛盾.
(2)若有某个
,使得
,则令
,
.
由
,知
,矛盾.
(3)若有某个
,使得
,
,则令
,
.
由![]()
,知,矛盾.
(4)若
,则由
知,
存在,且由前面的讨论有
或6.
(ⅰ)当
时,将
分拆成
,由
,知
,矛盾.
(ⅱ)当
时,将
分拆成
,由
,知
,矛盾.
若
,将
分拆成
,由
,知
,矛盾.
综上所述,当
达到最大时,
的分拆只有两种形式:
第一种形式为
;
第二种形式为
.
若
同时存在上述两种类型的分拆,即
,
其中,
,
.
我们证明必有
,
.
实际上,若
,移项得
.矛盾.
同样可知,
亦矛盾.
于是,
.从而,
,即
.
此时,对应的
值之比为
.
因此,当
同时存在两种分拆时,第一种形式的分拆使
达到最大.
取划分数列
,则对给定的整数
,总存在确定的整数
,
使得
.
令
,则
.
解得
,即
.
于是,对给定的正整数
,总存在确定的整数
、
,使得
.
(1)当
时,
,
这是第二种形式的分拆,其中
,
.
若
存在第一种形式的分拆,则由上面讨论,必有
,
,即
,这与
矛盾.
于是,
只存在第二种形式的分拆,此时,
.
(2)当
时,
,这是第一种形式的分拆,其中
,
.此时,
.
综上所述,设
,
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为评估设备
生产某种零件的性能,从设备
生产零件的流水线上随机抽取100件零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表:
直径 | 58 | 59 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 73 | 合计 |
件数 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
经计算,样本的平均值
,标准差
,以频率值作为概率的估计值.
(1)由以往统计数据知,设备的性能根据以下不等式进行评判(
表示相应事件的概率);①
;②
;③
,评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部不满足,则等级为丁.为评判一台设备
的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为
,试判断设备
的性能等级
(2)将直径小于等于
或直径大于
的零件认为是次品.
(i)若从设备
的生产流水线上随意抽取2件零件,求恰有一件次品的概率;
(ii)若从样本中随意抽取2件零件,计算其中次品个数
分布列和数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知甲、乙两名工人在同样条件下每天各生产100件产品,且每生产1件正品可获利20元,生产1件次品损失30元,甲,乙两名工人100天中出现次品件数的情况如表所示.
甲每天生产的次品数/件 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
对应的天数/天 | 40 | 20 | 20 | 10 | 10 |
乙每天生产的次品数/件 | 0 | 1 | 2 | 3 |
对应的天数/天 | 30 | 25 | 25 | 20 |
(1)将甲每天生产的次品数记为
(单位:件),日利润记为
(单位:元),写出
与
的函数关系式;
(2)如果将统计的100天中产生次品量的频率作为概率,记
表示甲、乙两名工人1天中各自日利润不少于1950元的人数之和,求随机变量
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知下列命题:
①在线性回归模型中,相关指数
越接近于1,表示回归效果越好;
②两个变量相关性越强,则相关系数r就越接近于1;
③在回归直线方程
中,当解释变量
每增加一个单位时,预报变量
平均减少0.5个单位;
④两个模型中残差平方和越小的模型拟合的效果越好.
⑤回归直线
恒过样本点的中心
,且至少过一个样本点;
⑥若
的观测值满足
≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;
⑦从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误. 其中正确命题的序号是__________.
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