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某校对文明班的评选设计了五个方面的多元评价指标,并通过经验公式样来计算各班的综合得分,S的值越高则评价效果越好,若某班在自测过程中各项指标显示出,则下阶段要把其中一个指标的值增加1个单位,而使得S的值增加最多,那么该指标应为        .(填入中的某个字母)
c
【解题思路】从分式的性质中寻找S值的变化规律.
[解析] 因都为正数,故分子越大或分母越小时, S的值越大,而在分子都增加1的前提下,分母越小时,S的值增长越多,,所以c增大1个单位会使得S的值增加最多
【名师指引】此题的大前提是隐含的,需要经过思考才能得到
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

先阅读下列不等式的证法,再解决后面的问题:已知,求证
证明:构造函数
因为对一切,恒有≥0,所以≤0,从而得
(1)若,请写出上述结论的推广式;
(2)参考上述解法,对你推广的结论加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:一个粒子在第一象限运动,在第一秒内它从原点运动到,然后它接着按图示在轴、轴的平行方向向右、向上来回运动,且每秒移动一个单位长度,求秒时,这个粒子所处的位置

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对于定义域为的函数,若同时满足:①内单调递增或单调递减;②存在区间,使上的值域为;那么把函数)叫做闭函数.
(1) 求闭函数符合条件②的区间
(2) 若是闭函数,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知抛物线有性质:过抛物线的焦点作一直线与抛物线交于两点,则当与抛物线的对称轴垂直时,的长度最短;试将上述命题类比到其他曲线,写出相应的一个真命题为             

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是定义在上的非负可导函数,且满足.对任意正数,若,则必有(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面几何里有射影定理:设△ABC的两边AB⊥AC,D是A点在BC边上的射影,则AB2=BD•BC.拓展到空间,在四面体A-BCD中,DA⊥面ABC,点O是A在面BCD内的射影,且O在△BCD内,类比平面三角形射影定理,△ABC,△BOC,△BDC三者面积之间关系为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

以下是面点师一个工作环节的数学模型:如图,在数轴上截取与闭区间对应的线段,对折后(坐标1所对应的点与原点重合)再均匀的拉成一个单位长度的线段,这一过程称为一次操作(例如在第一次操作完成后,原来的坐标变成,原来的坐标变成1,等等)。则区间上(除两个端点外)的点,在第二次操作完成后,恰好被拉到与1重合的点所对应的坐标是,那么在第次操作完成后,恰好被拉到与1重合的点对应的坐标是(    )
A.中所有奇数)B.
C.中所有奇数)D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

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