【题目】已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若
且
,求实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】
(1)求出函数
的定义域和导数
,对实数
进行分类讨论,分析导数在
上的符号变化,进而可得出函数
在其定义域上的单调区间;
(2)由题意得不等式
对任意的
恒成立,构造函数
,可得出
,利用导数分析函数
在区间
上的单调性,求得函数
的最大值,然后解不等式
即可得出实数
的取值范围.
(1)函数![]()
的定义域是
.
.
①当
,即
时,
,此时,函数
在
上单调递增;
②当
,即
时,
(i)若
,则
.
令
,得
;令
,得
,
此时,函数
在
上单调递增,在
上单调递减;
(ii)若
,则
,则
,则
.
则
对任意
恒成立,此时,函数
在
上单调递减.
综上所述,当
时,函数
在
上单调递减;
当
时,函数
在
上单调递增,在
上单调递减;
当
时,函数
在
上单调递增;
(2)
等价于
,即
.
令
,则
.
,
①当
时,
对任意的
恒成立,符合题意;
②当
时,令
,得
或
(负根舍去),
令
,得
;令
,得
,
所以函数
在
上单调递增,在
上单调递减.
故
,
因为
,所以
,令
,则函数
单调递增.
又
,故由
得
,得
.
综上,实数
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】袋中装有6个球,红蓝两色各半,从袋中不放回取球
次,每次取1个球.
(1)求下列事件的概率:
①事件
:
,取出的球同色;
②事件
:
,第
次恰好将红球全部取出;
(2)若第
次恰好取到第一个红球,求抽取次数
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】己知点
,
分别是椭圆
的上顶点和左焦点,若
与圆
相切于点
,且点
是线段
靠近点
的三等分点.
![]()
求椭圆
的标准方程;
直线
与椭圆
只有一个公共点
,且点
在第二象限,过坐标原点
且与
垂直的直线
与圆
相交于
,
两点,求
面积的取值范围.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1的参数方程为
(t为参数).以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆C2的极坐标方程为ρ=4sinθ.
(1)写出圆C1的极坐标方程,并求圆C1与圆C2的公共弦的长度d;
(2)设射线θ=
与圆C1异于极点的交点为A,与圆C2异于极点的交点为B,求|AB|.
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【题目】已知
是抛物线
的焦点,点
在
轴上,
为坐标原点,且满足
,经过点
且垂直于
轴的直线与抛物线
交于
、
两点,且
.
(1)求抛物线
的方程;
(2)直线
与抛物线
交于
、
两点,若
,求点
到直线
的最大距离.
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【题目】某手机软件研发公司为改进产品,对软件用户每天在线的时间进行调查,随机抽取40名男性与20名女性对其每天在线的时间进行了调查统计,并绘制了如图所示的条形图,其中每天的在线时间4h以上(包括4h)的用户被称为“资深用户”.
![]()
(1)根据上述样本数据,完成下面的2×2列联表,并判定是否有95%的把握认为是否为“资深用户”与性别有关;
“资深用户” | 非“资深用户” | 总计 | |
男性 | |||
女性 | |||
总计 |
(2)用样本估计总体,若从全体用户中随机抽取3人,设这3人中“资深用户”的人数为X,求随机变量X的分布列与数学期望.
附:
,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥k0) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k0 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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【题目】若数列
满足:对于任意
,
均为数列
中的项,则称数列
为“
数列”.
(1)若数列
的前
项和
,
,试判断数列
是否为“
数列”?说明理由;
(2)若公差为
的等差数列
为“
数列”,求
的取值范围;
(3)若数列
为“
数列”,
,且对于任意
,均有
,求数列
的通项公式.
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【题目】总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
![]()
A.23B.21C.35D.32
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【题目】已知点
,且
,满足条件的
点的轨迹为曲线
.
(1)求曲线
的方程;
(2)是否存在过点
的直线
,直线
与曲线
相交于
两点,直线
与
轴分别交于
两点,使得
?若存在,求出直线
的方程;若不存在,请说明理由.
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