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在△中,若,则            

试题分析:根据题意,由于△中,若,那么根据正弦定理可知有
,那么利用内角和定理,可知角C为,故答案为
点评:解决的关键是分析已知中的边和角,先用正弦定理,再用内角和定理得到,属于基础题。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,分别为内角所对的边长,,求:
(1)角的大小;
(2)边上的高。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且
(1)求的值;
(2)求ΔABC的面积。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中内角的对边分别为,向量,且
(1)求锐角的大小,
(2)如果,求的面积的最大值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,四边形 ABCD 为菱形,四边形 CEFB 为正方形,平面 ABCD⊥平面CEFB,CE=1,∠AED=30°,则异面直线BC与AE所成角的大小_________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一蜘蛛沿东北方向爬行x cm捕捉到一只小虫,然后向右转,爬行10 cm捕捉到另一只小虫,这时它向右转爬行回它的出发点,那么x=_______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C的对边长,若,则A等于        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
欲测河的宽度,在一岸边选定BC两点,望对岸的标记物A,测得∠CBA=45°,∠BCA=75°,BC=120 m,求河宽.(精确到0.01 m)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中, ,则的最小值是(    )
A.B.C.D.

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