练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    15．下列情况中，适合用结构图来描述的是（　　）
    A．表示某同学参加高考报名的程序
    B．表示某企业生产某种产品的生产工序
    C．表示某图书馆的图书借阅程序
    D．表示某单位的各部门的分工情况

    分析 结构图是用以表达一个或多个主体概念的结构和相互关系的一种图．根据结构图的定义，对四个选项进行判断即可．

    解答 解：结构图是用以表达一个或多个主体概念的结构和相互关系的一种图，在需要分析、描述事物间的联系或关系以及发展变化的脉络时，可以使用结构图，
    观察各个选项，
    D，表示某单位的各部门的分工情况，适合用结构图来描述．
    故选：D．

    点评 本题考查了结构图的分析与判断问题，是基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x-1．
    （Ⅰ）求f（3）+f（-1）；
    （Ⅱ）求f（x）在R上的解析式；
    （Ⅲ）求不等式-7≤f（x）≤3的解集．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知集合A={x|x2-4x-5≥0}，集合B={x|2a≤x≤a+2}．
    （1）若a=-1，求A∩B和（∁RA）∪B；
    （2）若A∩B=B，求实数a的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．若函数f（x）是定义在R上的偶函数，在（-∞，0]上是增函数，且f（3）=0，则使得f（x）＞0的x的取值范围是（　　）
    A．（-∞，-3）B．（3，+∞）C．（-3，3）D．（-∞，-3）∪（3，+∞）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    10．已知命题p为真命题，q为假命题，则下列命题中为真命题的是（　　）
    A．p∧qB．（￢p）∧（￢q）C．p∨qD．（￢p）∨q

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    20．设f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{a（{x}^{2}-1）-2lnx，x≥a}\\{{e}^{x-1}+（a-2）x，x＜a}\end{array}\right.$．
    （1）若a=1，求f（x）的最小值；
    （2）若a＞1，讨论f（x）的零点个数．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    7．有下列函数：①y=$\frac{{{x^2}+1}}{|x|}$；②y=x2-1，x∈（-2，2]；③y=x3；④y=x-1，其中是偶函数的有（　　）
    A．①B．①③C．①②D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    4．命题“?x＞0，x2≠x”的否定是（　　）
    A．?x＞0，x2=xB．?x≤0，x2=xC．?x＞0，x2=xD．?x≤0，x2=x

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知曲线f（x）=e2x+$\frac{1}{ax}$（x≠0，a≠0）在x=1处的切线与直线（e2-1）x-y+2016=0平行．
    （1）讨论y=f（x）的单调性；
    （2）若kf（s）≥t ln t在s∈（0，+∞），t∈（1，e]上恒成立，求实数k的取值范围．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案