| A. | ① | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ②④ |
分析 先判断函数的定义域是否关于原点对称可知②y=x2,x∈(-2,2]为非奇非偶函数;再利用偶函数的定义f(-x)=f(x)分别检验①③④是否符合f(-x)=f(x).
解答 解:①f(-x)=$\frac{{x}^{2}+1}{|x|}$=f(x),为偶函数;
②定义域(-2,2]关于原点不对称,非奇非偶函数;
③f(-x)=(-x)3=-x3,为奇函数;
④f(-x)=-x-1≠f(x)≠-f(x),非奇非偶函数.
故选 A.
点评 判断函数y=f(x)为偶函数的条件①定义域关于原点对称②满足 f(-x)=f(x),而对定义域关于原点对称的判断是考生平常解题的易漏点,要多加注意.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | 表示某同学参加高考报名的程序 | |
| B. | 表示某企业生产某种产品的生产工序 | |
| C. | 表示某图书馆的图书借阅程序 | |
| D. | 表示某单位的各部门的分工情况 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 6$\sqrt{2}$ | D. | 8$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $f(x)=\frac{2}{x}$ | B. | f(x)=-x+1 | C. | f(x)=|x-1| | D. | f(x)=2x2+3x+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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