精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)是定义在R上的偶函数,且x≥0时,f(x)=log2(x+1).
(1)求f(0),f(-1);
(2)求函数f(x)的表达式;
(3)若f(a-2)-f(5-a)<0,求a的取值范围.
考点:对数函数图象与性质的综合应用,对数的运算性质
专题:函数的性质及应用
分析:(1)直接根据函数的解析式求得f(0)的值,再根据函数的奇偶性,可得f(-1)=f(1),再根据根据函数的解析式求得f(1)的值.
(2)设x<0,则-x>0,可得 f(-x)=log2(-x+1),再根据f(x)是定义在R上的偶函数,求得f(x)的解析式.综合可得结论.
(3)由题意可得,函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上是减函数.故由所给的不等式可得|a-2|<|5-a|,平方后化简求得a的范围.
解答: 解:(1)由题意可得f(0)=log2(0+1)=0,f(-1)=f(1)=log2(1+1)=1.
(2)设x<0,则-x>0,∴f(-x)=log2(-x+1).
再根据f(x)是定义在R上的偶函数,可得 f(x)=log2(-x+1).
综上可得,f(x)=
log2(x+1),x≥0
log2(-x+1),x<0

(3)由题意可得,函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上是减函数.
∵f(a-2)-f(5-a)<0,即 f(a-2)<f(5-a),∴|a-2|<|5-a|,平方后化简求得a<
7
2
点评:本题主要考查对数函数的图象和性质,函数的奇偶性和单调性的应用,体现了转化的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=2,an+1=-
1
an+1
,则a2014等于(  )
A、2
B、-
1
3
C、-
3
2
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(k+1,2),
b
=(24,3k+3),若
a
b
共线,则k等于(  )
A、3B、0C、-5D、3或-5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

由不等式组
x+y+1≥0
x-y+1≥0
x≤0
所表示的平面区域的面积是(  )
A、2
B、1
C、
1
2
D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

x2+(2-a)x-2a≥0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(2-a)lnx+
1
x
+2ax
(1)当a=0,求f(x)的极值
(2)求f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C与圆C1:(x+1)2+y2=1外切,与圆C2:(x-1)2+y2=9内切.
(Ⅰ)求圆心C的轨迹T的方程;
(Ⅱ)设P(-2,0),M、N是轨迹T上不同两点,当PM⊥PN时,证明直线MN恒过定点,并求出该定点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若直线经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,求直线l的倾斜角α的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k.
(1)在区间[-2,6]上画出函数f(x)的图象;
(2)若函数f(x)与g(x)有3个交点,求k的值;
(3)试分析函数φ(x)=|x2-4x-5|-k的零点个数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案