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10.若x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-5≤0}\\{y-3≥0}\\{y≤x+1}\\{\;}\end{array}\right.$,则目标函数z=-x+y的最小值为(  )
A.-2B.-1C.1D.2

分析 作出不等式对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可.

解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=-x+y,得y=x+z表示,斜率为1纵截距为z的一组平行直线,
平移直线y=x+z,当直线y=x+z经过点C(5,3)时,直线y=x+z的截距最小,此时z最小,
此时zmin=-5+3=-2.
故选:A.

点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用z的几何意义是解决线性规划问题的关键,注意利用数形结合来解决.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.在△ABC中,点D在BC边所在直线上,若$\overrightarrow{CD}$=4$\overrightarrow{BD}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$,则2m+n的值等于(  )
A.$\frac{4}{3}$B.3C.$\frac{8}{3}$D.0

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1.已知函数f(x)是奇函数,当x<0,f(x)=-x2+x,若不等式f(x)-x≤2logax(a>0且a≠1)对?x∈(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$]恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.(0,$\frac{1}{4}$]B.[$\frac{1}{4}$,1)C.(0,$\frac{1}{2}$]D.[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$]∪(1,+∞)

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18.在约束条件:$\left\{\begin{array}{l}{x≤1}\\{y≤2}\\{x+y-1≥0}\end{array}\right.$下,目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为1,则ab的最大值等于(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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5.已知i是虚数单位,复数z=1+2i,则$i\overline z$=(  )
A.2-iB.2+iC.-2-iD.-2+i

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15.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有顶点都在半径为1的球面上,当正三棱锥的体积最大时,该正三棱锥的高为$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

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2.记方程①x2+a1x+1=0,②x2+a2x+1=0,③x2+a3x+1=0,其中a1,a2,a3是正实数,当a1,a2,a3成等比数列,下列选项中,正确的是(  )
A.若方程②③都有实根则方程①无实根
B.若方程②③都有实根则方程①有实根
C.若方程②无实根但方程③有实根时,则方程①无实根
D.若方程②无实根但方程③有实根时,则方程①有实根

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.给出下列四个命题,其中真命题有①②③.
①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②“面积相等的三角形全等”的否命题;
③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;
④“若事件A发生的概率为0,则事件A是不可能事件”的逆否命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x+y-2≥0\\ x≤2\end{array}\right.$,则目标函数z=2x-y的最大值为(  )
A.-$\frac{1}{2}$B.1C.4D.5

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