分析 (1)由题意可知:b=1,由C的顶点在圆M上,则a=$\sqrt{2}$,即可求得椭圆方程;
(2)分类讨论,直线AB的斜率不存在或为零时,则丨AB丨+丨CD丨=3$\sqrt{2}$,当直线AB的斜率存在,代入椭圆方程方程,利用韦达定理及弦长公式即可求得丨AB丨+丨CD丨,换元,根据t的取值范围,即可求得|AB|+|CD|的最小值.
解答 解:(1)由题意可知2b=2,b=1,由题意C的顶点在圆M上,则a=$\sqrt{2}$,
∴椭圆的标准方程:$\frac{{y}^{2}}{2}+{x}^{2}=1$;
(2)当直线AB的斜率不存在或为零时,
丨AB丨+丨CD丨=3$\sqrt{2}$,
当直线AB的斜率存在,且不为零,直线AB的方程y=kx+1,A(x1,y1),B(x2,y2),
直线CD的方程:y=-$\frac{1}{k}$x+1,
$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+1}\\{\frac{{y}^{2}}{2}+{x}^{2}=1}\end{array}\right.$,整理得:(k2+2)x2+2kx-1=0,
则x1+x2=-$\frac{2k}{{k}^{2}+2}$,x1x2=-$\frac{1}{{k}^{2}+2}$,
则丨AB丨=$\sqrt{1+{k}^{2}}$$\sqrt{({x}_{1}+{x}_{2})^{2}-4{x}_{1}{x}_{2}}$=$\frac{2\sqrt{2}({k}^{2}+1)}{{k}^{2}+2}$,同理可得:丨CD丨=$\frac{2\sqrt{2}({k}^{2}+1)}{2{k}^{2}+1}$,
则丨AB丨+丨CD丨=$\frac{6\sqrt{2}({k}^{2}+1)^{2}}{(2{k}^{2}+1)({k}^{2}+2)}$,
令t=k2+1,则t>1,则丨AB丨+丨CD丨=$\frac{6\sqrt{2}{t}^{2}}{(2t-1)(t+1)}$=$\frac{6\sqrt{2}}{(2-\frac{1}{t})(1+\frac{1}{t})}$,
2<(2-$\frac{1}{t}$)(1+$\frac{1}{t}$)≤$\frac{9}{4}$,
∴$\frac{8\sqrt{3}}{3}$≤丨AB丨+丨CD丨<3$\sqrt{2}$,
综上可知:$\frac{8\sqrt{3}}{3}$≤丨AB丨+丨CD丨≤3$\sqrt{2}$,
∴|AB|+|CD|的最小值$\frac{8\sqrt{3}}{3}$.
点评 本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理,弦长公式,考查换元法的应用,考查计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | k≤8? | B. | k≤9? | C. | k≤10? | D. | k≤11? |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 12 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2+y2=16 | B. | x2+y2=16(x≥4) | C. | x2-y2=16 | D. | x2-y2=16(x≥4) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com