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    （
    a
    •
    b
    ）
    c
    =
    a
    （
    b
    •
    c
    ）
     
    ．（判断对错）
    考点：平面向量数量积的性质及其运算律
    专题：平面向量及应用
    分析：根据平面向量的数量积以及向量相等的概念，即可判断命题是否正确．
    解答： 解：∵
    a
    •
    b
    与
    b
    •
    c
    都是实数，
    ∴（
    a
    •
    b
    ）
    c
    与
    c
    是共线向量，
    a
    （
    b
    •
    c
    ）与
    a
    是共线向量；
    ∴（
    a
    •
    b
    ）
    c
    与
    a
    （
    b
    •
    c
    ）不一定是相等向量．
    故答案为：错误．
    点评：本题考查了平面向量的应用问题，解题时应熟悉平面向量的数量积以及向量相等的知识，是容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sin（2α+β）=3sinβ，设tanα=x，tanβ=y，记y=f（x）
    （1）求f（x） 的表达式；
    （2）定义正数数列{an}；a1=
    1
    2
    ，an+12=2an•f（an）（n∈N*）．试求数列{an}的通项公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若-1≤x≤2，则函数f（x）=2+2×3x+1-9x的值域
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若对一切实数x，不等式（a2-1）x2+（a-1）x+
    2
    a
    +1≥0都成立，则实数a的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线y=
    1
    2
    x与双曲线y=
    k
    x
    （k＞0）交于A、B两点，点B的坐标为（-4，-2），C为双曲线y=
    k
    x
    （k＞0）上一点，且在第一象限内，若△AOC面积为6，则点C的坐标为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    垂直于直线2x+6y+1=0且与曲线y=x3+3x-5相切的直线方程是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    特称命题：“?x∈R，x2-2x+1=0”的否定是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面内，余弦定理给出了三角形的三条边与其中一个角的关系，如：a2=b2+c2-2bccosA，把四面体V-BCD与三角形作类比，设二面角V-BC-D，V-CD-B，V-BD-C，C-VB-D，B-VC-D，B-VD-C的大小依次为α1，α2，α3，β1，β2，β3我们可以得到“四面体的余弦定理”：
     
    ．（只需写出一个关系式）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    上午4节课，下午两节课，现在要排语文、数学、外语、物理、化学、生物这六门课程，要求数学不排在下午，则共有
     
    种不同的排法．

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